Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)

Медиаконтент как инструмент формирования социокультурной компетенции у слепых подростков-билингвов

МОДЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ К СОПРОВОЖДЕНИЮ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ГРУППЫ РИСКА ПО РЕЧЕВОЙ ПАТОЛОГИИИ

Профессиональная подготовка будущих учителей-дефектологов к работе с детьми раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами

Социокультурная компетенция слепых подростков-билингвов как компонент инклюзивной культуры

К вопросу психолого-педагогических и лингвистических исследований дактильной, мимико-жестовой речи и сурдоперевода в структуре специального, интегрированного и инклюзивного обучения