Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)

К вопросу психолого-педагогических и лингвистических исследований дактильной, мимико-жестовой речи и сурдоперевода в структуре специального, интегрированного и инклюзивного обучения

PDF XML

Научная статья

Голикова Н. Л.

DOI:

https://doi.org/10.60797/IRJ.2024.148.30

Выпуск: № 10 (148), 2024

Предложена:

09.07.2024

Принята:

19.09.2024

Опубликована:

17.10.2024

Теоретические аспекты зависимости от социальных сетей подростков с задержкой психического развития

PDF XML

Научная статья

Сухонина Н. С.

DOI:

https://doi.org/10.60797/IRJ.2024.146.17

Выпуск: № 8 (146), 2024

Предложена:

24.07.2024

Принята:

01.08.2024

Опубликована:

16.08.2024

218

Мультимедийные технологии как средство развития логического мышления младших школьников с задержкой психического развития

PDF XML

Научная статья

Сухонина Н. С.

DOI:

https://doi.org/10.60797/IRJ.2024.146.82

Выпуск: № 8 (146), 2024

Предложена:

12.07.2024

Принята:

01.08.2024

Опубликована:

16.08.2024

164

ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА

PDF XML

Научная статья

Быковская А. А.

DOI:

https://doi.org/10.60797/IRJ.2024.146.51

Выпуск: № 8 (146), 2024

Предложена:

11.06.2024

Принята:

10.07.2024

Опубликована:

16.08.2024

308

Программа дополнительного профессионального образования как инструмент организации педагогических условий для работы со слепыми подростками-билингвами

PDF XML

Научная статья

DOI:

https://doi.org/10.60797/IRJ.2024.145.19

Выпуск: № 7 (145), 2024

Предложена:

17.04.2024

Принята:

21.06.2024

Опубликована:

17.07.2024

200

из 4

Показывать по

МНИЖ — рецензируемое научное издание, которое предоставляет возможность опубликовать свои научные достижения аспирантам, преподавателям вузов, студентам, лицам, имеющим ученую степень, общественным деятелям, деятелям культуры и образования, политикам, экономистам России, стран СНГ и дальнего зарубежья.