Педагогика

PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/IRJ.2026.164.41
Выпуск: № 2 (164), 2026
Предложена:
25.01.2026
Принята:
05.02.2026
Опубликована:
17.02.2026
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
205
PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/IRJ.2026.164.36
Выпуск: № 2 (164), 2026
Предложена:
23.01.2026
Принята:
03.02.2026
Опубликована:
17.02.2026
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
164
PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/IRJ.2026.164.43
Выпуск: № 2 (164), 2026
Предложена:
12.01.2026
Принята:
11.02.2026
Опубликована:
17.02.2026
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
193
PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/IRJ.2026.164.45
Выпуск: № 2 (164), 2026
Предложена:
03.01.2026
Принята:
05.02.2026
Опубликована:
17.02.2026
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
71
PDF XML
Научная статья
DOI:
https://doi.org/10.60797/IRJ.2026.164.48
Выпуск: № 2 (164), 2026
Предложена:
25.12.2025
Принята:
11.02.2026
Опубликована:
17.02.2026
Правообладатель: авторы. Лицензия: Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
113
из 517
Показывать по
МНИЖ — рецензируемое научное издание, которое предоставляет возможность опубликовать свои научные достижения аспирантам, преподавателям вузов, студентам, лицам, имеющим ученую степень, общественным деятелям, деятелям культуры и образования, политикам, экономистам России, стран СНГ и дальнего зарубежья.