Методология и технология профессионального образования

Факторы эффективности профессионального воспитания студентов с учетом потенциала поликультурной среды вуза

PDF XML

Научная статья

DOI:

https://doi.org/10.60797/IRJ.2025.161.16

Выпуск: № 11 (161), 2025

Предложена:

26.08.2025

Принята:

11.09.2025

Опубликована:

17.11.2025

132

ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИЮ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

PDF XML

Обзор

Шамшина И. Г.

DOI:

https://doi.org/10.60797/IRJ.2025.161.78

Выпуск: № 11 (161), 2025

Предложена:

14.08.2025

Принята:

14.10.2025

Опубликована:

17.11.2025

106

ГОТОВЫ ЛИ СТУДЕНТЫ РАБОТАТЬ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ?

PDF XML

Научная статья

DOI:

https://doi.org/10.60797/IRJ.2025.159.54

Выпуск: № 9 (159), 2025

Предложена:

28.07.2025

Принята:

09.09.2025

Опубликована:

17.09.2025

297

Специфика преподавания латинского языка иностранным студентам-медикам, обучающимся на английском языке

PDF XML

Научная статья

DOI:

https://doi.org/10.60797/IRJ.2025.159.15

Выпуск: № 9 (159), 2025

Предложена:

14.07.2025

Принята:

28.08.2025

Опубликована:

17.09.2025

238

Использование цифровых технологий при обучении специалистов

PDF XML

Научная статья

DOI:

https://doi.org/10.60797/IRJ.2025.159.4

Выпуск: № 9 (159), 2025

Предложена:

30.06.2025

Принята:

01.08.2025

Опубликована:

17.09.2025

289

из 33

Показывать по

МНИЖ — рецензируемое научное издание, которое предоставляет возможность опубликовать свои научные достижения аспирантам, преподавателям вузов, студентам, лицам, имеющим ученую степень, общественным деятелям, деятелям культуры и образования, политикам, экономистам России, стран СНГ и дальнего зарубежья.