Return to article

ЛОКУС КОНТРОЛЯ И ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГОВ СРЕДНИХ ШКОЛ

Таблица 1 - t-критерий и F-критерий для ценностей

Ценности/ критерии

Терминальные

(список А)

Инструментальные

(список Б)

t

F

t

F

1

1,18

1,18

0,94

1,28

2

0,58

1,18

1,74

1,43

3

1,33

1,20

1,38

2,02*

4

1,14

1,10

1,03

1,12

5

2,01*

2,37*

4,10*

1,12

6

0,49

1,03

1,97

1,17

7

0,23

1,35

1,18

1,07

8

1,93

1,89*

0,27

1,48

9

1,87

1,02

4,53*

1,11

10

0,30

1,10

0,02

1,56

11

0,46

1,39

0,41

1,05

12

0,29

2,27*

1,41

1,10

13

0,28

1,20

2,69*

1,50

14

0,86

1,82

0,24

1,30

15

0,51

1,04

0,76

1,62

16

2,08*

1,50

0,23

1,06

17

0,40

2,90*

0,91

1,47

18

0,51

1,30

0,20

1,18

* - статистически достоверные различия