Вернуться к статье
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ
Таблица 1 - Распределение испытуемых по уровням развития профессиональной идентичности в зависимости от курса обучения
Курс обучения | Уровни развития профидентичности (в %) | ||
низкий | средний | высокий | |
1 | 92,0 | 8,0 | 0,0 |
2 | 80,6 | 12,9 | 6,5 |
3 | 85,1 | 11,7 | 3,2 |
4 | 71,7 | 15 | 13,3 |