Вернуться к статье
ФОКУС-ГРУППОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НЕСТАНДАРТНЫХ СИТУАЦИЙ ЗАТРУДНЕННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Таблица 1 - Субъективное мнение (выражения) учеников о ситуациях затрудненного взаимодействия с педагогами и родителями
Компонент | Выражения описывающие ситуации затрудненного взаимодействия | Общая частота | Процентное соотношение к общему объему слов в тексте, % |
Когнитивный | «У каждого учителя свой опыт»; «У каждого учителя свои критерии». | 2 | 1,31 |
Эмоциональный | «предвзято ко мне относится»; «Довели (завуч и педагог) до слез (ученицу)». | 3 | 1,9 |
Поведенческий | «Ругали за то, что не школьная форма»; «Кричала за форму»; «Кричал завуч и учитель»; «Дать затрещину». | 7 | 4,6 |