ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РЕАГИРОВАНИЯ И СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ЛИЧНОСТНОЙ АВТОНОМИИ
Доминирующие показатели эмоционального реагирования, стилей поведения в конфликте, фрустрационных реакций и копинг-стратегий у подростков с разным уровнем личностной автономии
средние значения, x̅
Методика/парметр | Высокий уровень автономии (x̅) | Средний уровень автономии (x̅) | Низкий уровень автономии (x̅) |
Тип эмоциональной реакции (В.В. Бойко) | Эйфорические — 7,2; Дисфорические — 0,8 | Рефрактные — 6,2 | Дисфорические — 6,0 |
Стиль поведения в конфликте (К. Томас) | Сотрудничество — 10,0 | Компромисс — 9,0; Приспособление — 8,0 | Избегание — 10,0; Соперничество — 8,5 |
Фрустрационные реакции (С.Розенцвейг) | Интропунитивные реакции — 14,6; Фиксация на удовлетворении потребностей — 9,5 | Экстрапунитивные реакции — 9,5; Фиксация на самозащите — 11,7 | Экстрапунитивные реакции — 14,3; Фиксация на удовлетворении потребностей — 9,4 |
Копинг-стратегии (Д.Амирхан) | Разрешение проблем — 27,8 | Поиск социальной поддержки — 28,0 | Избегание — 25,0 |