Вернуться к статье
О ЗНАЧИМОСТИ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОГО КАДЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Таблица 1 - Проблемы диссеминации процесса гуманизации образования
Коэффициент корреляции Ро Спирмена | |
Общая ситуация в обществе и в стране | 0,719** |
Военизация кадетского образования | 0,582** |
Психологическая неподготовленность педагогов | 0,481** |
Слабая материально-техническая база кадетских образовательных организаций | 0,471** |
Слабое методическое сопровождение | 0,463** |
Психологическая неподготовленность воспитанников | 0,461** |
Низкая информационная поддержка | 0,447** |
Излишняя регламентация кадетского образования | 0,365** |
Отсутствие конкретных технологий процесса гуманизации кадетского образования | 0,334** |
Знач. (двухсторонняя) | ** Корреляция значима на уровне 0,01 (двухсторонняя) |