Вернуться к статье

О ЗНАЧИМОСТИ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОГО КАДЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Таблица 1 - Проблемы диссеминации процесса гуманизации образования

Коэффициент корреляции Ро Спирмена

Общая ситуация в обществе и в стране

0,719**

Военизация кадетского образования

0,582**

Психологическая неподготовленность педагогов

0,481**

Слабая материально-техническая база кадетских образовательных организаций

0,471**

Слабое методическое сопровождение

0,463**

Психологическая неподготовленность воспитанников

0,461**

Низкая информационная поддержка

0,447**

Излишняя регламентация кадетского образования

0,365**

Отсутствие конкретных технологий процесса гуманизации кадетского образования

0,334**

Знач. (двухсторонняя)

** Корреляция значима на уровне 0,01 (двухсторонняя)