Вернуться к статье
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАБОТКЕ ДАННЫХ У СЛАБОСЛЫШАЩИХ ШКОЛЬНИКОВ Г. КРАСНОЯРСКА С ПСИХОСОМАТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ
Таблица 1 - Частота встречаемости интернет зависимости у слабослышащих школьников
Форма и степень тугоухости | Мальчики (n=35) | Девочки (n=43) | ||
Кол-во | % | Кол-во | % | |
Смешанная тугоухость 1-2 степени (р<0,01) | 2 | 5,72±0,48 | 3 | 6,98±0,58 |
Нейросенсорная тугоухость 1-2 степени (р<0,1) | 5 | 14,29±1,3 | 7 | 16,28±1,5 |
Нейросенсорная тугоухость 3-4 степени (р<0,01) | 4 | 11,42±0,92 | 3 | 6,98±0,57 |
Прочие заболевания уха | 0 | 0 | 0 | 0 |