table
Вернуться к статье

Гендерный аспект в исследовании копинг-стратегий руководителей образовательных организаций

Таблица 1 - Результаты корреляционного анализа между копинг-стратегиями руководителей образовательных организаций и маскулинным или феминным гендерным типом личности

Группа копинг-стратегии

Маскулинный гендерный тип личности (коэффициент корреляции)

Интерпретация корреляционной связи

Феминный гендерный тип личности (коэффициент корреляции)

Интерпретация корреляционной связи

Разрешение проблем

0,05

слабая положительная

0,07

слабая положительная

Поиск социальной поддержки

-0,06

слабая отрицательная

0,3

умеренная положительная

Избегание проблем

0,06

слабая положительная

0,1

слабая положительная