Вернуться к статье
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ИКТ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ: РЕЗУЛЬТАТЫ ПИЛОТНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Таблица 1 - Сравнительные результаты средних показателей по классу критериев креативности (Тест креативности П. Торранса)
Класс (кол-во чел.) | Исследуемые факторы креативности | Общий средний показатель* | ||||||||
Беглость | Гибкость | Оригинальность | Разработанность | |||||||
конст. | контр. | конст. | контр. | конст. | контр. | конст. | контр. | конст. | контр. | |
8 «А» (18) | 10,5 | 15,3 | 9,5 | 12,9 | 10,2 | 13,9 | 9,6 | 12,5 | 39,8 | 54,6 |
8 «Б» (21) | 9,6 | 12,6 | 8,3 | 10,8 | 9,6 | 11,6 | 9,5 | 11,8 | 37 | 46,8 |
9 «А» (26) | 8,6 | 11,4 | 8,7 | 11,2 | 8,8 | 10,8 | 8,9 | 11,3 | 35 | 44,7 |
* 0-40 – низкий уровень; 41-60 – средний уровень; 61-65 – выше среднего; 66-70 – высокий уровень