ПРОЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ЭФФЕКТИВНЫХ СПОСОБОВ СНИЖЕНИЯ УЧЕБНОГО СТРЕССА У СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ

Список литературы

• Алексеева, Э. А. Оценка функционального состояния организма студентов в период экзаменационного стресса / Э.А. Алексеева, Л.Н. Шантанова, А.Н. Петунова, И.К. Иванова // Вестник бурятского госуниверситета. – №12. – 2010. – С. 108-113.

• Бодров, В. А. Информационный стресс: Учебное пособие для вузов. – М.: ПЕР СЭ, 2000. – 352 с.

• Бодров, В.А. Психологический стресс: развитие и преодоление. - М.: ПЕР СЭ. – 2006. – 528 с.

• Большой психологический словарь. Под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. – М.: Прайм-Еврознак, 2003. – 672 с.

• Бохан, Т.Г. Особенности духовного самосознания у лиц юношеского возраста с разным уровнем выраженности «пивной» аддикции // Международный научно-исследовательский журнал / Т.Г. Бохан, Н.В. Карпова. – Екатеринбург: Литера. – №6 (6). – Ч.2. – 2012. – С. 79-83.

• Карякина, С. Н. Характеристика учебного стресса студентов младших и старших курсов высшего учебного заведения // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – № 2. – 2010. – С. 210 - 215.