Вернуться к статье

Сопоставление биомеханической и педагогической оценок техники метания молота

Таблица 1 - Сличение биомеханических и педагогических оценок основных опорных точек техники метания молота

№ п/п

Параметр

Метод оценивания

Оценки

-3,0 – -1,5 σ

Оптимальное -1 σ – 1 σ

1,5 – 3,0 σ

1

Целостное упражнение

Б

-

-

-

П

Плохо

Оптимально

Хорошо

2

Время выполнения целостного упражнения (сек)

Б

3,70–3,85

3,90–4,15

4,16–4,56

П

Быстро

Оптимально

Медленно

3

Угол вылета (град.)

Б

45–50

35–40

30–34

П

Высоко

Оптимально

Низко

4

Положение НТ траектории (см)

Б

70–65

65–55

55–40

П

Высоко

Нормально

Низко

5

Положение ВТ траектории (см)

Б

201–194

194–185

185–175

П

Высоко

Оптимально

Низко

6

Угловое ускорение (рад/с2)

Б

2,4–2,7

2,8–3,2

3,3–3,6

П

Медленно

Оптимально

Быстро

Б – биомеханический, П – педагогический