Вернуться к статье
ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ (ЭРТ) В ПОДГОТОВКЕ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ
Таблица 1 - Результаты опроса юных спортсменов, направленного на выявление проявленного интереса к выполнению заданий ЭРТ и заданий программы спортивной подготовки по виду спорта «Футбол»
Оцениваемые блоки | Контрольная группа | Экспериментальная группа | ||
(х ± σ) (n=28) | (х ± σ) (n=28) | |||
В единицах | В % | В единицах | В % | |
Информационный блок | 10 | 35,7 | 26 | 92,8 |
Практический блок | 12 | 42,8 | 25 | 78,6 |
Методический блок | 13 | 46,4 | 27 | 96,3 |
Справочный блок | 8 | 28,6 | 28 | 100,0 |
Контрольный блок | 14 | 50,0 | 22 | 78,6 |
Учетный блок | 9 | 32,1 | 28 | 100,0 |