Вернуться к статье
СОСТОЯНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СИСТЕМ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СТРЕССА
Рисунок 1 - Увеличение параметров центральной гемодинамики, МОК и СОК в зависимости от вида вегетативной регуляции ССС
Рисунок 1 - Увеличение параметров центральной гемодинамики, МОК и СОК в зависимости от вида вегетативной регуляции ССС