Вернуться к статье

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В ВУЗЕ

Рисунок 1 - Сравнительный анализ результатов исследования обучающихся из экспериментальной группы до и после формирующего эксперимента

Сравнительный анализ результатов исследования обучающихся из экспериментальной группы до и после формирующего эксперимента

n=132