УРОВНИ ВЫРАЖЕННОСТИ КРИМИНАЛЬНОЙ ЗАРАЖЕННОСТИ И ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ С ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ СОЦИАЛЬНО БЛАГОПОЛУЧНЫХ ПОДРОСТКОВ
УРОВНИ ВЫРАЖЕННОСТИ КРИМИНАЛЬНОЙ ЗАРАЖЕННОСТИ И ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ С ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ СОЦИАЛЬНО БЛАГОПОЛУЧНЫХ ПОДРОСТКОВ
Аннотация
Актуальность исследования обусловлена необходимостью более глубокого анализа личностных характеристик подростков, находящихся в условиях различной степени криминального влияния. Особое значение приобретает понимание психологических факторов для первичной профилактики девиантного поведения, которая должна быть направлена на тех, кто еще не нарушал закон, но находится в зоне потенциального влияния криминогенной среды. Соответственно, что повышает риск криминальной зараженности через усвоение норм, различных отклоняющихся моделей поведения в различных группах. Поэтому целью данного исследование являлось выявление характерологических особенностей подростков с разным уровнем и типом криминальной зараженности.
1. Введение
Одной из значимых проблем социально-психологических проблем современности является увеличение проявлений девиантного и делинквентного поведения в подростковой среде. Подростковый возраст является критическим этапом становления личности, в котором высока вероятность усвоения ассоциальных норм, моделей поведения, ценностей через механизмы подражания, идентификации и группового давления.
Само распространение криминальных норм, ценностей влечет за собой эффект «заражения» несовершеннолетних, которые не вовлечены напрямую в преступную среду, при этом перенимают элементы противоправного поведения. В этой связи выходит на первый план феномен криминальной зараженности, который А.Н. Рябков рассматривает, как личностную особенность, характеризующую вовлеченность несовершеннолетнего в криминальную (тюремную) субкультуру
.При этом подростки демонстрируют разную степень восприимчивости к криминальному влиянию. Соответственно, научный интерес к данной проблеме обосновывается необходимостью уточнения характерологических особенностей, изучение которых позволяет не только глубже понять механизмы формирования криминальной зараженности, но и для разработки адресных программ профилактики девиантного поведения.
2. Изложение основного материала
Согласно Э. Эриксону, подростковый возраст связан с кризисом идентичности, когда несовершеннолетние наиболее уязвимы к влиянию социальных групп. Поэтому, при взаимодействии с неблагоприятной средой и криминальной субкультурой, несовершеннолетние оказываются в такой ситуации, где нормы и ценности группы отличаются от социальных норм общества в целом. В таких условиях может повышаться вероятность усвоения асоциальных моделей поведения
, .А. Бандура в своих трудах подчеркивал, что поведение человека может формироваться через наблюдение за действиями других, то есть в процессе наблюдения человек усваивает образцы поведения, оценивает последствия и переносит их на собственную деятельность.
В условиях криминальной среды этот процесс приобретает особую значимость, так как наблюдая за действиями авторитетных членов группы, подросток может перенимать антисоциальные модели, которые закрепляются благодаря викарному подкреплению и механизмам самоподкрепления.
Следовательно, криминальная зараженность в рамках концепции А. Бандуры может выступать как результат социального научения, реализующегося в условиях криминогенной среды
.Согласно криминальной психологии, самому совершению преступления предшествует ряд этапов психической деятельности индивида, которые постепенно формируют направленность поступка и его фактическое выполнение, поэтому преступное поведение как процесс, разворачивающийся во времени и пространстве, включает не только сами действия, изменяющие внешнюю среду, но и предшествующие им психологические явления, определяющие генезис криминального деяния
, .Современные исследования показывают, что криминальная субкультура уже вышла за пределы мест лишения свободы и активно распространяется среди подростков через интернет, ближайшее окружение и семейные связи
. Этот процесс усвоения криминальных норм происходит через внешние воздействия и внутреннюю психологическую мотивацию — желание принадлежать значимой группе, влияние ярких эмоций и ощущение контроля . Именно феномен криминальной зараженности близок к тому, чтобы отразить степень погружения подростка в эти нормы и модели поведения.Несмотря на то, что нами исследовались социально благополучные подростки, они также могут подвергаться косвенному влиянию криминальной субкультуры через наблюдение за поведением сверстников, контакт с группами с девиантными установками или через средства массовой информации. Такое влияние способно способствовать усвоению отклоняющихся норм и моделей поведения, даже при отсутствии прямого участия в криминальных группах.
Криминальная зараженность проявляется, основываясь на работах А.М. Рябкова:
- В сформированной системе знаний об элементах криминальной субкультуры. Когнитивный компонент.
- В принятии и разделении криминальных норм, традиций и ценностей. Эмоциональный компонент.
- В следовании им в своем поведении и транслировании их в межличностном взаимодействии. Поведенческий компонент.
Также А.М. Рябков выделяет общую криминальную зараженность, совокупность всех ее компонентов
.Согласно А.Н. Валильеву и М.И. Еникееву, между характером, образующих механизм преступления комплекса действий, избираемого преступником для достижения результата, его личностными свойствами и объективной обстановкой существует взаимозависимость
.Анализ подобного рода зависимостей имеет как научное, так и практическое значение. С научной точки зрения он позволяет выявить и систематизировать взаимосвязи между личностными факторами и выраженностью криминального поведения. С прикладной — полученные знания могут быть использованы в профилактике и борьбе с преступностью.
Это все указывает на то, что не каждый подросток одинаково восприимчив к влиянию распространения криминальной субкультуры.
Феномен криминальной зараженности может быть также связан с характерологическими особенностями подростка, которые предопределяют различия в степени восприимчивости к криминогенной среде.
3. Методы исследования
Основная цель исследования заключалась в изучении характерологических особенностей подростков с разным компонентом и уровнем криминальной зараженности. Объектом исследования являются подростки в возрасте 14–16 лет, обучающиеся на 1–2 курсе в рамках среднего профессионального образования (колледж). Предмет исследования: изучение взаимосвязей характерологических особенностей подростков с разным компонентом и уровнем криминальной зараженности. Методами исследования являлись: анализ и обобщение психологической, криминологической и педагогической литературы, психодиагностические методики для выявления характерологических особенностей подростков и для выявления криминальной зараженности. Математико-статистические методы включали t-критерий Стьюдента, критерий хи-квадрат Пирсона, а также критерий Крускала–Уоллиса для проверки различий между группами.
Методики для исследования: опросник К. Леонгарда – Г. Шмишека (подростковый вариант); ОКЗН – опросник криминальной зараженности несовершеннолетних А.М. Рябкова; индивидульно-типологический опросник Л.Н. Собчик
, , .В качестве изучения характерологических особенностей подростков выступали такие характеристики, как выраженность акцентуаций характера и индивидуально-типологических особенностей. Указанные параметры были выбраны в качестве изучаемых переменных, так как они делают подростка более податливым к определенным пагубным влияниям среды
.4. Основные результаты
Анализ полученных данных позволил выявить статистически значимые различия характерологических особенностей в зависимости от уровня криминальной зараженности.
Общая выборка составила 123 человека.
Рассмотрение распределения респондентов по полу и различным типам криминальной зараженности позволило установить следующие закономерности.
В группе общего типа криминальной зараженности низкий уровень продемонстрировали 22 подростка мужского пола и 50 подростков женского пола; уровень ниже среднего — 19 респондентов мужского пола и 29 респондентов женского пола; средний уровень выявлен у 2 представителей мужского пола и у 1 представителя женского пола. В целом, в выборке преобладают подростки с низким уровнем криминальной зараженности, причем эта тенденция наиболее выражена среди девушек.
При анализе распределения по когнитивному типу криминальной зараженности установлено, что низкий уровень отмечен у 28 подростков мужского пола и у 55 подростков женского пола; уровень ниже среднего продемонстрировали 7 респондентов мужского пола и 16 респондентов женского пола; средний уровень выявлен у 8 подростков мужского пола и у 8 подростков женского пола; уровень выше среднего зафиксирован только у 1 подростка женского пола. Таким образом, в структуре когнитивного типа криминальной зараженности наибольшую представленность имеют подростки с низким уровнем, тогда как показатели среднего и выше среднего встречаются значительно реже. Наиболее многочисленной группой оказались респонденты женского пола.
Распределение респондентов по поведенческому типу криминальной зараженности характеризуется следующими показателями: низкий уровень отмечен у 39 подростков мужского пола и 73 подростков женского пола; уровень ниже среднего — у 2 респондентов мужского пола и 5 респондентов женского пола; средний уровень выявлен у 1 мальчика и 2 девочек; уровень выше среднего — у 1 представителя мужского пола.
Далее анализ показал, что распределение эмоционального типа криминальной зараженности статистически различается в зависимости от пола. У респондентов мужского пола чаще встречается выраженность эмоциональной зараженности, тогда как среди девушек преобладают показатели низкого и ниже среднего уровней. При этом у юношей доминирует средний уровень эмоциональной зараженности (p = 0,05). Полученные данные свидетельствуют о наличии связи между полом и уровнем эмоционального компонента криминальной зараженности.
Следующие данные получены по методике Л. Н. Собчик «Индивидуально-типологические особенности» (показатель агрессивности) и различным видам криминальной зараженности. Анализ показал статистически значимые различия в уровне когнитивного компонента криминальной зараженности среди групп с разным уровнем агрессивности (норма, акцентуация, дезадаптация) (p = 0.02). Эти результаты свидетельствуют о том, что уровень когнитивного компонента криминальной зараженности выше у подростков с дезадаптацией по сравнению с другими категориями агрессивности.
Далее были изучены данные по методике К. Леонгарда и показателям эмоционального компонента криминальной зараженности. Результаты показали, средние значения застревающей акцентуации у подростков с низким уровнем эмоционального компонента криминальной зараженности выше, чем у респондентов со средним и высоким уровнями (p = 0,029). Это указывает на то, что подростки с низким уровнем эмоционального компонента криминальной зараженностью демонстрируют более выраженные проявления застревающей акцентуации.
Дистимная акцентуация по К. Леонгарду показала статистически значимые различия по поведенческому компоненту криминальной зараженности. Средние показатели этой акцентуации оказались выше у подростков с низким уровнем поведенческим компонентом криминальной зараженности по сравнению с респондентами на уровне ниже среднего (p = 0,032). Это позволяет предположить, что подростки с дистимными чертами личности в меньшей степени усваивают девиантные модели поведения.
5. Обсуждение
На основе полученных данных можно сделать говорить о том, что в общей выборке преобладают низкие показатели криминальной зараженности по всем рассматриваемым ее компонентам. Это может указывать на то, что криминогенные установки и нормы поведения не являются широко распространенными среди респондентов, включенных выборку.
Тем не менее выявлены значимые половые различия, где среди лиц мужского пола значительно чаще встречается выраженность среднего уровня эмоционального компонента криминальной зараженности, чем у лиц женского пола. Мужчины демонстрируют более высокую готовность к принятию и разделению криминальной субкультуры, норм и традиций.
Особое внимание следует уделить подросткам с низким уровнем эмоционального компонента криминальной зараженности. Установлено, что у таких респондентов высокие показатели по застревающей акцентуации характера. Подростки с застревающей акцентуацией личности демонстрируют ригидность, склонность к фиксации на негативных переживаниях и трудности в установлении доверительных отношений
. В условиях распространения криминальной субкультуры, где требуются высокая степень эмоциональной вовлеченности и солидарность с групповыми нормами, подобные подростки склонны сохранять дистанцию и демонстрировать меньшую готовность разделять тюремные ценности. К. Леонгард отмечал, что застревающие личности склонны к устойчивым переживаниям и труднее поддаются внешнему влиянию, поэтому у них может формироваться низкий уровень эмоционального компонента криминальной зараженности — они не сразу вовлекаются в принятие в тюремных ценностей, могут стараться держать дистанцию и сохранять внутреннюю настороженность.По данным Л. Н. Собчик
, , агрессивность на уровне дезадаптации характеризуется не только конфликтностью и склонностью к силовым формам поведения, но и формированием устойчивого враждебного и подозрительного восприятия окружающего мира. Выявленные значимые результаты агрессивности с когнитивным компонентом криминальной зараженности могут говорить о том, подросткам с такими характеристиками, возможно, легче усвоить знания об элементах криминальной субкультуры, так как они совпадают и пересекаются с его чертами характера.Согласно К. Леонарду и А. Е. Личко, дистимный тип личности характеризуется сниженной активностью, склонностью к пассивности, пониженному настроению и избеганию чрезмерной социальной вовлеченности
, . Высокие показатели прослеживаются у лиц с низким уровнем поведенческой криминальной зараженности. Такие личностные особенности могут препятствовать усвоению и воспроизведению девиантных моделей поведения, и могут рассматриваться как фактор снижения поведенческого компонента криминальной зараженности.6. Заключение
Таким образом, характерологические особенности могут различаться на разных уровнях криминальной зараженности у социально благополучных подростков. Застревающую и дистимную акцентуацию можно рассматривать как возможный элемент защитной, антикриминогенной функции при возможном усвоении и знаниях элементов криминашльной субкультуры. Дезадаптивная агрессивность, напротив, может повышать восприимчивость к криминогенным нормам через закрепление негативных когнитивных схем и склонность к конфликтным моделям поведения.
Ограничениями исследования выступила небольшая выборка, которая включала преимущественно социально благополучных подростков, что ограничивает возможность обобщения результатов на подростков с высоким уровнем криминальной зараженности.
Полученные данные могут иметь важное значение для разработки профилактических программ и психологической работы с несовершеннолетними, позволяя учитывать личностные особенности при планировании коррекционных и профилактических мероприятий.