<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
    <!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM/DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20120330//EN" "http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
    <!--<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="article.xsl">-->
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en">
	<front>
		<journal-meta>
			<journal-id journal-id-type="issn">2303-9868</journal-id>
			<journal-id journal-id-type="eissn">2227-6017</journal-id>
			<journal-title-group>
				<journal-title>Международный научно-исследовательский журнал</journal-title>
			</journal-title-group>
			<issn pub-type="epub">2303-9868</issn>
			<publisher>
				<publisher-name>ООО Цифра</publisher-name>
			</publisher>
		</journal-meta>
		<article-meta>
			<article-id pub-id-type="doi">10.60797/IRJ.2025.160.33</article-id>
			<article-categories>
				<subj-group>
					<subject>Brief communication</subject>
				</subj-group>
			</article-categories>
			<title-group>
				<article-title>УРОВНИ ВЫРАЖЕННОСТИ КРИМИНАЛЬНОЙ ЗАРАЖЕННОСТИ И ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ С ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ СОЦИАЛЬНО БЛАГОПОЛУЧНЫХ ПОДРОСТКОВ</article-title>
			</title-group>
			<contrib-group>
				<contrib contrib-type="author" corresp="yes">
					<contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0004-8687-2623</contrib-id>
					<contrib-id contrib-id-type="rinc">https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=1241329</contrib-id>
					<name>
						<surname>Федорова</surname>
						<given-names>Анна Викторовна</given-names>
					</name>
					<email>anka0191@mail.ru</email>
					<xref ref-type="aff" rid="aff-1">1</xref>
				</contrib>
			</contrib-group>
			<aff id="aff-1">
				<label>1</label>
				<institution>Сочинский государственный университет</institution>
			</aff>
			<pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-10-17">
				<day>17</day>
				<month>10</month>
				<year>2025</year>
			</pub-date>
			<pub-date pub-type="collection">
				<year>2025</year>
			</pub-date>
			<volume>5</volume>
			<issue>160</issue>
			<fpage>1</fpage>
			<lpage>5</lpage>
			<history>
				<date date-type="received" iso-8601-date="2025-09-09">
					<day>09</day>
					<month>09</month>
					<year>2025</year>
				</date>
				<date date-type="accepted" iso-8601-date="2025-09-23">
					<day>23</day>
					<month>09</month>
					<year>2025</year>
				</date>
			</history>
			<permissions>
				<copyright-statement>Copyright: &amp;#x00A9; 2022 The Author(s)</copyright-statement>
				<copyright-year>2022</copyright-year>
				<license license-type="open-access" xlink:href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
					<license-p>
						This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY 4.0), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author and source are credited. See 
						<uri xlink:href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/</uri>
					</license-p>
					.
				</license>
			</permissions>
			<self-uri xlink:href="https://research-journal.org/archive/10-160-2025-october/10.60797/IRJ.2025.160.33"/>
			<abstract>
				<p>Актуальность исследования обусловлена необходимостью более глубокого анализа личностных характеристик подростков, находящихся в условиях различной степени криминального влияния. Особое значение приобретает понимание психологических факторов для первичной профилактики девиантного поведения, которая должна быть направлена на тех, кто еще не нарушал закон, но находится в зоне потенциального влияния криминогенной среды. Соответственно, что повышает риск криминальной зараженности через усвоение норм, различных отклоняющихся моделей поведения в различных группах. Поэтому целью данного исследование являлось выявление характерологических особенностей подростков с разным уровнем и типом криминальной зараженности.</p>
			</abstract>
			<kwd-group>
				<kwd>характерологические особенности подростков</kwd>
				<kwd> криминальная зараженность</kwd>
				<kwd> криминальная субкультура</kwd>
				<kwd> профилактика девиантного поведения</kwd>
			</kwd-group>
		</article-meta>
	</front>
	<body>
		<sec>
			<title>HTML-content</title>
			<p>1. Введение</p>
			<p>Одной из значимых проблем социально-психологических проблем современности является увеличение проявлений девиантного и делинквентного поведения в подростковой среде. Подростковый возраст является критическим этапом становления личности, в котором высока вероятность усвоения ассоциальных норм, моделей поведения, ценностей через механизмы подражания, идентификации и группового давления. </p>
			<p>Само распространение криминальных норм, ценностей влечет за собой эффект «заражения» несовершеннолетних, которые не вовлечены напрямую в преступную среду, при этом перенимают элементы противоправного поведения. В этой связи выходит на первый план феномен криминальной зараженности, который А.Н. Рябков рассматривает, как личностную особенность, характеризующую вовлеченность несовершеннолетнего в криминальную (тюремную) субкультуру </p>
			<p>[10]</p>
			<p>При этом подростки демонстрируют разную степень восприимчивости к криминальному влиянию. Соответственно, научный интерес к данной проблеме  обосновывается необходимостью уточнения характерологических особенностей, изучение которых позволяет не только глубже понять механизмы формирования криминальной зараженности, но и для разработки адресных программ профилактики девиантного поведения.</p>
			<p>2. Изложение основного материала</p>
			<p>Согласно Э. Эриксону, подростковый возраст связан с кризисом идентичности, когда несовершеннолетние наиболее уязвимы к влиянию социальных групп. Поэтому, при взаимодействии с  неблагоприятной средой и криминальной субкультурой, несовершеннолетние оказываются в такой ситуации, где нормы и ценности группы  отличаются от социальных норм общества в целом. В таких условиях может повышаться вероятность усвоения асоциальных моделей поведения </p>
			<p>[6][15]</p>
			<p>А. Бандура в своих трудах подчеркивал, что поведение человека может формироваться через наблюдение за действиями других, то есть в процессе наблюдения человек усваивает образцы поведения, оценивает последствия и переносит их на собственную деятельность.</p>
			<p>В условиях криминальной среды этот процесс приобретает особую значимость, так как наблюдая за действиями авторитетных членов группы, подросток может перенимать антисоциальные модели, которые закрепляются благодаря викарному подкреплению и механизмам самоподкрепления.</p>
			<p>Следовательно, криминальная зараженность в рамках концепции А. Бандуры может выступать как результат социального научения, реализующегося в условиях криминогенной среды </p>
			<p>[1]</p>
			<p>Согласно криминальной психологии, самому совершению преступления предшествует ряд этапов психической деятельности индивида, которые постепенно формируют направленность поступка и его фактическое выполнение, поэтому преступное поведение как процесс, разворачивающийся во времени и пространстве, включает не только сами действия, изменяющие внешнюю среду, но и предшествующие им психологические явления, определяющие генезис криминального деяния </p>
			<p>[2][3]</p>
			<p>Современные исследования показывают, что криминальная субкультура уже вышла за пределы мест лишения свободы и активно распространяется среди подростков через интернет, ближайшее окружение и семейные связи </p>
			<p>[9][12]</p>
			<p>Несмотря на то, что нами исследовались социально благополучные подростки, они также могут подвергаться косвенному влиянию криминальной субкультуры через наблюдение за поведением сверстников, контакт с группами с девиантными установками или через средства массовой информации. Такое влияние способно способствовать усвоению отклоняющихся норм и моделей поведения, даже при отсутствии прямого участия в криминальных группах.</p>
			<p>Криминальная зараженность  проявляется, основываясь на работах А.М.  Рябкова:</p>
			<p>- В сформированной системе знаний об элементах криминальной субкультуры. Когнитивный компонент.</p>
			<p>- В принятии и разделении криминальных норм, традиций и ценностей. Эмоциональный компонент.</p>
			<p>- В следовании им в своем поведении и транслировании их в межличностном взаимодействии. Поведенческий компонент.</p>
			<p>Также А.М. Рябков выделяет общую криминальную зараженность, совокупность всех ее компонентов </p>
			<p>[10]</p>
			<p>Согласно А.Н. Валильеву и М.И. Еникееву, между характером, образующих механизм преступления комплекса действий, избираемого преступником для достижения результата, его личностными свойствами и объективной обстановкой существует взаимозависимость </p>
			<p>[4]</p>
			<p>Анализ подобного рода зависимостей имеет как научное, так и практическое значение. С научной точки зрения он позволяет выявить и систематизировать взаимосвязи между личностными факторами и выраженностью криминального поведения. С прикладной — полученные знания могут быть использованы в профилактике и борьбе с преступностью.</p>
			<p>Это все указывает на то, что не каждый подросток одинаково восприимчив к влиянию распространения криминальной субкультуры. </p>
			<p>Феномен криминальной зараженности может быть также связан с характерологическими особенностями подростка, которые предопределяют различия в степени восприимчивости к криминогенной среде.</p>
			<p>3. Методы исследования</p>
			<p>Основная цель исследования заключалась в изучении характерологических особенностей подростков с разным компонентом и уровнем криминальной зараженности. Объектом исследования являются подростки в возрасте 14–16 лет, обучающиеся на 1–2 курсе в рамках  среднего профессионального образования (колледж). Предмет исследования: изучение взаимосвязей характерологических особенностей подростков с разным компонентом и уровнем криминальной зараженности. Методами исследования являлись: анализ и обобщение психологической, криминологической и педагогической литературы, психодиагностические методики для выявления характерологических особенностей подростков и для  выявления криминальной зараженности. </p>
			<p>Математико-статистические методы включали t-критерий Стьюдента, критерий хи-квадрат Пирсона, а также критерий Крускала–Уоллиса для проверки различий между группами.</p>
			<p>Методики для исследования: опросник К. Леонгарда – Г. Шмишека (подростковый вариант); ОКЗН – опросник криминальной зараженности несовершеннолетних А.М. Рябкова; индивидульно-типологический опросник Л.Н. Собчик  </p>
			<p>[8][10][13]</p>
			<p>В качестве изучения характерологических особенностей подростков  выступали такие характеристики, как выраженность акцентуаций характера и индивидуально-типологических особенностей. Указанные параметры были выбраны в качестве изучаемых переменных, так как они делают подростка более податливым к определенным пагубным влияниям среды </p>
			<p>[7]</p>
			<p>4. Основные результаты</p>
			<p>Анализ полученных данных позволил выявить статистически значимые различия характерологических особенностей в зависимости от уровня криминальной зараженности. </p>
			<p>Общая выборка составила 123 человека.</p>
			<p>Рассмотрение распределения респондентов по полу и различным типам криминальной зараженности позволило установить следующие закономерности.</p>
			<p>В группе общего типа криминальной зараженности низкий уровень продемонстрировали 22 подростка мужского пола и 50 подростков женского пола; уровень ниже среднего — 19 респондентов мужского пола и 29 респондентов женского пола; средний уровень выявлен у 2 представителей мужского пола и у 1 представителя женского пола. В целом, в выборке преобладают подростки с низким уровнем криминальной зараженности, причем эта тенденция наиболее выражена среди девушек.</p>
			<p>При анализе распределения по когнитивному типу криминальной зараженности установлено, что низкий уровень отмечен у 28 подростков мужского пола и у 55 подростков женского пола; уровень ниже среднего продемонстрировали 7 респондентов мужского пола и 16 респондентов женского пола; средний уровень выявлен у 8 подростков мужского пола и у 8 подростков женского пола; уровень выше среднего зафиксирован только у 1 подростка женского пола. Таким образом, в структуре когнитивного типа криминальной зараженности наибольшую представленность имеют подростки с низким уровнем, тогда как показатели среднего и выше среднего встречаются значительно реже. Наиболее многочисленной группой оказались респонденты женского пола.</p>
			<p>Распределение респондентов по поведенческому типу криминальной зараженности характеризуется следующими показателями: низкий уровень отмечен у 39 подростков мужского пола и 73 подростков женского пола; уровень ниже среднего — у 2 респондентов мужского пола и 5 респондентов женского пола; средний уровень выявлен у 1 мальчика и 2 девочек; уровень выше среднего — у 1 представителя мужского пола.</p>
			<p>Далее анализ показал, что распределение эмоционального типа криминальной зараженности статистически различается в зависимости от пола. У респондентов мужского пола чаще встречается выраженность эмоциональной зараженности, тогда как среди девушек преобладают показатели низкого и ниже среднего уровней. При этом у юношей доминирует средний уровень эмоциональной зараженности (p = 0,05). Полученные данные свидетельствуют о наличии связи между полом и уровнем эмоционального компонента криминальной зараженности.</p>
			<p>Следующие данные получены по методике Л. Н. Собчик «Индивидуально-типологические особенности» (показатель агрессивности) и различным видам криминальной зараженности. Анализ показал статистически значимые различия в уровне когнитивного компонента криминальной зараженности среди групп с разным уровнем агрессивности (норма, акцентуация, дезадаптация) (p = 0.02). Эти результаты свидетельствуют о том, что уровень когнитивного компонента криминальной зараженности выше у подростков с дезадаптацией по сравнению с другими категориями агрессивности.</p>
			<p>Далее были изучены данные по методике К. Леонгарда и показателям эмоционального компонента криминальной зараженности. Результаты показали, средние значения застревающей акцентуации у подростков с низким уровнем эмоционального компонента криминальной зараженности выше, чем у респондентов со средним и высоким уровнями (p = 0,029). Это указывает на то, что подростки с низким уровнем эмоционального компонента криминальной зараженностью демонстрируют более выраженные проявления застревающей акцентуации.</p>
			<p>Дистимная акцентуация по К. Леонгарду показала статистически значимые различия по поведенческому компоненту криминальной зараженности. Средние показатели этой акцентуации оказались выше у подростков с низким уровнем поведенческим компонентом криминальной зараженности по сравнению с респондентами на уровне ниже среднего (p = 0,032). Это позволяет предположить, что подростки с дистимными чертами личности в меньшей степени усваивают девиантные модели поведения.</p>
			<p>5. Обсуждение</p>
			<p>На основе полученных данных можно сделать говорить о том, что в общей выборке преобладают низкие показатели криминальной зараженности по всем рассматриваемым ее компонентам. Это может указывать на то, что криминогенные установки и нормы поведения не являются широко распространенными среди респондентов, включенных выборку.</p>
			<p>Тем не менее выявлены значимые половые различия, где среди лиц мужского пола значительно чаще встречается выраженность среднего уровня эмоционального компонента криминальной зараженности, чем у лиц женского пола. Мужчины демонстрируют более высокую готовность к принятию и разделению криминальной субкультуры, норм и традиций.</p>
			<p>Особое внимание следует уделить подросткам с низким уровнем эмоционального компонента криминальной зараженности. Установлено, что у таких респондентов высокие показатели по застревающей акцентуации характера. Подростки с застревающей акцентуацией личности демонстрируют ригидность, склонность к фиксации на негативных переживаниях и трудности в установлении доверительных отношений </p>
			<p>[8]</p>
			<p>По данным Л. Н. Собчик </p>
			<p>[13][14]</p>
			<p> Согласно К. Леонарду и А. Е. Личко, дистимный тип личности характеризуется сниженной активностью, склонностью к пассивности, пониженному настроению и избеганию чрезмерной социальной вовлеченности </p>
			<p>[7][8]</p>
			<p>6. Заключение</p>
			<p>Таким образом, характерологические особенности могут различаться на разных уровнях криминальной зараженности у социально благополучных подростков. Застревающую и дистимную акцентуацию можно рассматривать как возможный элемент защитной, антикриминогенной функции при возможном усвоении и знаниях элементов криминашльной субкультуры. Дезадаптивная агрессивность, напротив,  может повышать восприимчивость к криминогенным нормам через закрепление негативных когнитивных схем и склонность к конфликтным моделям поведения.</p>
			<p>Ограничениями исследования выступила небольшая выборка, которая включала преимущественно социально благополучных подростков, что ограничивает возможность обобщения результатов на подростков с высоким уровнем криминальной зараженности. </p>
			<p>Полученные данные могут иметь  важное значение для разработки профилактических программ и психологической работы с несовершеннолетними, позволяя учитывать личностные особенности при планировании коррекционных и профилактических мероприятий.</p>
		</sec>
		<sec sec-type="supplementary-material">
			<title>Additional File</title>
			<p>The additional file for this article can be found as follows:</p>
			<supplementary-material xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" id="S1" xlink:href="https://doi.org/10.5334/cpsy.78.s1">
				<!--[<inline-supplementary-material xlink:title="local_file" xlink:href="https://research-journal.org/media/articles/21363.docx">21363.docx</inline-supplementary-material>]-->
				<!--[<inline-supplementary-material xlink:title="local_file" xlink:href="https://research-journal.org/media/articles/21363.pdf">21363.pdf</inline-supplementary-material>]-->
				<label>Online Supplementary Material</label>
				<caption>
					<p>
						Further description of analytic pipeline and patient demographic information. DOI:
						<italic>
							<uri>https://doi.org/10.60797/IRJ.2025.160.33</uri>
						</italic>
					</p>
				</caption>
			</supplementary-material>
		</sec>
	</body>
	<back>
		<ack>
			<title>Acknowledgements</title>
			<p/>
		</ack>
		<sec>
			<title>Competing Interests</title>
			<p/>
		</sec>
		<ref-list>
			<ref id="B1">
				<label>1</label>
				<mixed-citation publication-type="confproc">Бандура А. Социальные основы мышления и действия: социально-когнитивная теория / А. Бандура. — Санкт-Петербург: Евразия, 2000. — 320 с.</mixed-citation>
			</ref>
			<ref id="B2">
				<label>2</label>
				<mixed-citation publication-type="confproc">Бехтерев В.М. Объективная психология / В.М. Бехтерев. — Москва, 1991.</mixed-citation>
			</ref>
			<ref id="B3">
				<label>3</label>
				<mixed-citation publication-type="confproc">Васильев А.Н. Проблемы методики расследования некоторых видов преступлений / А.Н. Васильев. — Москва, 2002.</mixed-citation>
			</ref>
			<ref id="B4">
				<label>4</label>
				<mixed-citation publication-type="confproc">Дворянчиков Н.В. Взаимосвязь некоторых личностных особенностей и характеристик криминального поведения у серийных сексуальных убийц / Н.В. Дворянчиков, О.А. Логунова, Д.В. Решетова // Психология и право. — 2011. — № 1. — URL: https://psyjournals.ru/psyandlaw/2011/n1/39334.shtml (дата обращения: 19.08.2025).</mixed-citation>
			</ref>
			<ref id="B5">
				<label>5</label>
				<mixed-citation publication-type="confproc">Еникеев М.И. Юридическая психология / М.И. Еникеев. — Санкт-Петербург, 2004.</mixed-citation>
			</ref>
			<ref id="B6">
				<label>6</label>
				<mixed-citation publication-type="confproc">Комаров К.Э. Организация психолого-педагогической профилактики преступности несовершеннолетних / К.Э. Комаров. — Москва: Изд-во МГУ, 2009. — 210 с.</mixed-citation>
			</ref>
			<ref id="B7">
				<label>7</label>
				<mixed-citation publication-type="confproc">Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков / А.Е. Личко. — Санкт-Петербург: Питер, 2020. — 304 с.</mixed-citation>
			</ref>
			<ref id="B8">
				<label>8</label>
				<mixed-citation publication-type="confproc">Леонгард К.Е. Акцентуации характера у подростков / К.Е. Леонгард. — Санкт-Петербург: Питер, 2000. — 240 с.</mixed-citation>
			</ref>
			<ref id="B9">
				<label>9</label>
				<mixed-citation publication-type="confproc">Рябков А.М. Криминальная зараженность подростков, совершивших уголовные преступления / А.М. Рябков  // Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы : материалы Всероссийского психологического форума. — Екатеринбург, 2022. — С. 133–136.</mixed-citation>
			</ref>
			<ref id="B10">
				<label>10</label>
				<mixed-citation publication-type="confproc">Рябков А.М. Разработка и апробация методики оценки криминальной зараженности несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых и осужденных / А.М. Рябков, Е.С. Степанова, Р.Р. Муслумов // Прикладная юридическая психология. — 2022. — № 2 (59). — С. 77–86. — DOI: 10.33463/2072-8336.2022.2(59).077-086.</mixed-citation>
			</ref>
			<ref id="B11">
				<label>11</label>
				<mixed-citation publication-type="confproc">Рябков А.М. Особенности распространения криминальной субкультуры среди несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых и осужденных / А.М. Рябков, Е.С. Степанова, Р.Р. Муслумов // Психопедагогика в правоохранительных органах. — 2022. — № 3 (90). — С. 291–297. — DOI: 10.24412/1999-6241-2022-390-291-297.</mixed-citation>
			</ref>
			<ref id="B12">
				<label>12</label>
				<mixed-citation publication-type="confproc">Рябков А.М. Психологические основания распространения криминальной субкультуры среди учащихся, привлеченных к уголовной ответственности / А.М. Рябков, Ю.А. Токарева // Lurian Journal. — 2022. — Т. 3. — № 3. — С. 9–21.</mixed-citation>
			</ref>
			<ref id="B13">
				<label>13</label>
				<mixed-citation publication-type="confproc">Собчик Л.Н. Диагностика индивидуально-типологических свойств и межличностных отношений / Л.Н. Собчик. — Москва: Речь, 2003. — 320 с.</mixed-citation>
			</ref>
			<ref id="B14">
				<label>14</label>
				<mixed-citation publication-type="confproc">Собчик Л.Н. Психология индивидуальности / Л.Н. Собчик. — Москва: Академический проект, 2005. — 448 с.</mixed-citation>
			</ref>
			<ref id="B15">
				<label>15</label>
				<mixed-citation publication-type="confproc">Moffitt T.E. Adolescence-limited and life-course-persistent antisocial behavior: A developmental taxonomy / T.E. Moffitt // Psychological Review. — 1993. — Vol. 100. — № 4. — P. 674–701.</mixed-citation>
			</ref>
		</ref-list>
	</back>
	<fundings/>
</article>