Технологические средства при обучении иностранному языку в техническом вузе в группах с инклюзивными студентами
Таблица 1 - Достоинства и недостатки работы с сервисами GooleMeet, Skype и визуальной платформой (доской) Miro
Сервис/визуальная платформа | Достоинства | Недостатки | Критерии оценки студентов | |||||||
интерфейс | качество видео | |||||||||
Удобный, % | Неудобный, % | Высокое, % | Низкое, % | |||||||
без ОВЗ | с ОВЗ | без ОВЗ | с ОВЗ | без ОВЗ | с ОВЗ | без ОВЗ | с ОВЗ | |||
GoogleMeet | Демонстрация экрана видео, презентаций, функция разделения студентов на группы, возможность сделать запись | Запись конференции осуществляется только с компьютера, файлы с заданиями загружаются только с диска Google | 80 | 80 | 20 | 20 | 80 | 80 | 20 | 20 |
Skype | Демонстрация экрана, видео, презентаций, отправка и сохранение файлов с заданиями, возможность сделать запись | Нет возможности разделить студентов на группы, снижение качества видео при количестве более 15 человек | 80 | 80 | 20 | 20 | 60 | 60 | 40 | 40 |
Miro | Графические возможности, демонстрация экрана, добавление заданий разного формата, комментариев в режиме реального времени, | Отсутствие функции демонстрации видео, ограниченное количество досок в бесплатном тарифе; невозможность создания личных досок в бесплатном тарифе. | 60 | 60 | 40 | 40 | 80 | 80 | 20 | 20 |