​Преимущества

​Риски

​Гуманизация технологической среды как вектора социальной ответственности

​Значительное изменение ценностного содержания принципов цифровизации и гуманизации

​Ранняя идентификация в интернет-сообществе, сетевая социализация, высокая мобильность в коммуникационной среде

​Снижение коммуникативных способностей молодежи в реальном пространстве (группы, команды и др.) из-за погружения в социальные сети

​Активное внедрение технических и технологических инноваций на принципах социальной ответственности

​Нацеленность информационного контента на приоритетность социальной успешности и деятельности индивида, а все этические принципы вторичны

​Повышение значимости военно-профессиональных ориентиров и узкоспециализированных знаний с учетом личностных потребностей обучающегося

Обесценивание и деформирование нравственных духовных и гражданско-патриотических ценностей подрастающего поколения​

​Приоритетность разносторонних возможностей развития личности обучающегося

​Недостаточная подготовка педагогов кадетского корпуса к реализации гуманистического подхода в условиях цифровизации

​Отказ от универсальных технологий обучения в пользу технологий, нацеленных на выявление и активизацию индивидуальных особенностей кадет на основе вариативности

​Недостаточная сформированность компетенций самообучения и саморазвития у всех участников образовательного процесса