ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ
Таблица 1 - Анализ программ, способствующих оптимизации работы преподавателя иностранного языка
№ | Инструмент ИИ | Виды речевой деятельности, над которыми осуществляется работа | Функционал | Доступность для использования преподавателем и студентами |
1. | Duolingo | - говорение; - письмо; - чтение; - аудирование | - выстраивание индивидуальной траектории обучения; - анализ ошибок пользователя | Есть бесплатное приложение и 2 варианта платной подписки |
2. | Grammarly | - письмо; - чтение | - проверка письма; - редактирование текстов; - измерение активного словарного запаса | Есть бесплатный функционал и платная подписка. Необходимо подключить VPN |
3. | QuillBot | - письмо; - чтение; - лексика | - изменение структуры предложения (проверка грамматики); - перефразирование текстов; - генератор цитат | Есть бесплатный функционал и платная подписка. Необходимо установить расширение |
4. | ChatGPT | - говорение; - письмо; - чтение | - генерация текста по запросу пользователя | Необходимо подключить VPN |
5. | Multitran_bot | - письмо; - чтение; - лексика | - бот переводчик; - интернет-система двуязычных словарей | Представляет собой бесплатный чат-бот |
6. | AndyRobot | - говорение; - произношение | - тематические уроки; - практика общения; - грамматические упражнения | Представляет собой бесплатный чат-бот |