Концептуальные основы формирования цифрового профиля обучающегося посредством консолидации образовательных результатов в электронной информационно-образовательной среде

Рисунок 5 - Карта текущего контроля успеваемости по дисциплине

DOI:10.60797/IRJ.2026.168.50.5

Display full sizeDownload image