Концептуальные основы формирования цифрового профиля обучающегося посредством консолидации образовательных результатов в электронной информационно-образовательной среде

Рисунок 4 - Ссылка на навигационный курс в расписании учебных занятий

DOI:10.60797/IRJ.2026.168.50.4

Display full sizeDownload image