Return to article
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В РАБОТЕ С ЯЗЫКОВО-ОДАРЕННЫМИ СТУДЕНТАМИ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Ключевые показатели готовности преподавателей к использованию АИИС
Показатель | Значение, % | Интерпретация
| |
Доля преподавателей, считающих, что в их группах есть языково-одаренные студенты | 90 | Высокая актуальность проблемы работы с одаренными | |
Признание потенциала АИИС в выявлении одаренности | Всего | 90 | Чрезвычайно высокий уровень принятия потенциала АИИС |
Да | 45 | ||
Скорее да | 45 | ||
Полная готовность к использованию АИИС | 40 | Базовая готовность к полному внедрению | |
Частичная готовность к использованию АИИС | 35 | - | |
Требуется обучение | 20 | - | |
Не готовы | 5 | - | |
Индекс готовности (IG) расширенный | 75 | Высокий уровень вовлеченности | |
