Код и наименование профессиональной компетенции

Основание (профессиональный стандарт)

Из профессионального стандарта

Уровень квалификации

Обобщенные трудовые функции/ трудовые функции

ПК-1. Способен реализовывать программы коррекции нарушений развития,

образования, психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации лиц с ОВЗ

в образовательных организациях, а также в организациях здравоохранения и социальной

защиты

01.014 «Педагог-дефектолог» 

6

A/03.6

B/03.6

C/03.6

D/03.6

E/03.6

F/03.6

G/03.6

H/03.6

01.002 «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»

7

А/07.7

А/04.7

01.005 «Специалист в области воспитания»

6

ТФ 3.6.1

03.007 «Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере»

6

ТФ 3.1.1

ТФ 3.1.2

ПК-6.  Способен проводить психолого-педагогическое изучение особенностей психофизического развития, образовательных возможностей, потребностей и достижений лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

01.014 «Педагог-дефектолог» 

6

A/02.6

B/02.6

C/02.6

D/02.6

E/02.6

F/02.6

G/02.6

H/02.6

01.002 «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»

7

ТФ А/02.7

ТФ А/05.7

01.005 «Специалист в области воспитания»

6

ТФ F/01.6

03.007 «Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере»

6

ТФ А/01.6

ТФ А/02.6

ПК-7. Способен осуществлять консультирование и психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ, членов их семей и представителей заинтересованного окружения по вопросам образования, развития, семейного воспитания и социальной адаптации

01.014 «Педагог-дефектолог» 

6

A/02.6

B/02.6

C/02.6

D/02.6

E/02.6

F/02.6

G/02.6

H/02.6

01.002 «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»

7

ТФ А/03.7

01.005 «Специалист в области воспитания

6

ТФ F/01.6

03.007 «Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере»

6

ТФ А/01.6

ТФ А/02.6