Return to article
Организационно-содержательные аспекты реализации проекта «Концептуальная модель системы обучения русскому (неродному) языку слепых подростков-билингвов»
Таблица 1 - Способность слепых подростков-билингвов отображать представления на материнском языке
Результаты по классам | Уровни | ||
высокий, кол-во чел. | средний, кол-во чел. | низкий, кол-во чел. | |
5 ЭГ | 0 | 22 | 13 |
6 ЭГ | 0 | 17 | 8 |