Return to article

ПЕРЕХОД ОТ БЛОЧНОГО К ТЕКСТОВОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ В СИСТЕМАХ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Рисунок 1 - Изменение уровня заинтересованности участников фокус-группы в обучении

Изменение уровня заинтересованности участников фокус-группы в обучении