Return to article

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СЦЕНАРИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РОССИЙСКИХ НЕЙРОСЕТЕЙ В ОБУЧЕНИИ ЭКОНОМИКЕ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ

Таблица 1 - Типология педагогических сценариев использования российских нейросетей на уроках экономики в 10 классе

Тип сценария

Используемая нейросеть

Основная

дидактическая задача

Пример задания

Обязательный этап

Генеративный

YandexGPT

Быстрая генерация определений, примеров, учебных задач для актуализации знаний и изучения нового материала.

«Приведи 5 примеров благ в РФ. Сравни с примерами из учебника и объясни различия»

Сравнение с авторитетным источником

(учебником)

Аналитический

GigaChat

Проверка решений, анализ бизнес-кейсов, выявление и классификация рисков на этапах закрепления и проектной деятельности.

«Проверь мое решение задачи на расчет точки безубыточности. Найди ошибки и объясни их»

Выявление и анализ расхождений между решением ученика и ответом ИИ.

Креативно-визуализирую-щий

Kandinsky/ «Шедеврум»

Визуализация абстрактных экономических понятий через создание метафор для образного запоминания на этапах творческой работы и рефлексии.

«Создай визуальную метафору для понятия «инфляция». Объясни, почему выбран именно этот образ».

Аргументированная защита созданного образа с использованием экономических терминов.