Горное образование: опыт разработки корпоративных образовательных программ
Таблица 1 - Перечень профессиональных компетенций и индикаторов их достижения, сформированные по технологии Блума
Компетенция, индикатор | Содержание |
ПК-3 | Способен выбирать технологии производства работ по обогащению полезных ископаемых, составлять необходимую документацию в соответствии с нормативами |
ПК-3.1 | Анализирует конъюнктуру, опыт переработки, результаты технологических исследований и вещественного состава полезного ископаемого |
ПК-3.2 | Разрабатывает и оценивает варианты технологических решений |
ПК-3.3 | Формирует оптимальное технологическое решение и соответствующую документацию на основе сравнительной оценки вариантов |
ПК-6 | Способен выполнять анализ и оптимизацию структуры, взаимосвязей, функционального назначения комплексов по добыче, переработке и обогащению полезных ископаемых и соответствующих производственных объектов |
ПК-6.1 | Анализирует качественно-количественную и водошламовую схемы обогащения, схему цепи аппаратов, технологию контроля и управления |
ПК-6.2 | Определяет несоответствия, ненадлежащее функционирование процессов и оборудования, резервы улучшения показателей |
ПК-6.3 | Формирует рекомендации по изменению структуры и технологических режимов схемы обогащения, контроля и управления |
ПК-9 | Способен разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию и повышению технического уровня горного производства, обеспечению конкурентоспособности организации в современных экономических условиях |
ПК-9.1 | Анализирует технический уровень производства, выявляя возможные нарушения и узкие места |
ПК-9.2 | Подбирает возможные аналоги и прототипы, обеспечивающие повышение технического уровня производства |
ПК-9.3 | Оценивает варианты реновации, разрабатывает соответствующую документацию |
Примечание: по ист. [11]
