Вернуться к статье
Гибридная модель проблемно-ориентированной математической подготовки студентов технических направлений
Таблица 3 - Распределение студентов по уровням сформированности компетенции на этапе констатирующего и контрольного срезов
Этап среза и контролируемый модуль | Уровень | КГ (Nкг = 69), % | ЭГ (NЭГ = 18), % |
Констатирующий срез (Входной контроль по базовым знаниям) | Низкий Средний Высокий | 0,0% 100,0% 0,0% | 0,0% 100,0% 0,0% |
Контрольный срез № 1 (Модуль ФНП, технология аудиторного хакатона) | Низкий Средний Высокий | 37,7% 31,9% 30,4% | 16,7% 44,4% 38,9% |
Контрольный срез № 2 (Модуль Алгебра и Геометрия, виртуальный ИИ-практикум) | Низкий Средний Высокий | 42,0% 43,5% 14,5% | 0,0% 38,9% 61,1% |