Вернуться к статье
О ПРОБЛЕМАХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
Рисунок 2 - Результаты ответов респондентов на вопрос анкетирования №2 «Какой процент лабораторных работ из перечня ФРП Вам удается провести в 5-6 классах?»