Профессионально-методическая подготовка будущего учителя: проект «Первый урок – первый шаг в мир химии»
Таблица 1 - Исследование свойств воды
№ | Параметры описания | Свойства |
1 | Агрегатное состояние | Жидкое (может быть твердым, газом при определенных t) |
2 | Цвет | Бесцветный (Тогда почему море синее?) |
3 | Запах | Без запаха (Тогда почему иногда от воды плохо пахнет?) |
4 | Вкус | Без вкуса. (Почему считается, что вода бывает вкусная?) |
5 | Плотность | 1 г/мл (что плотность показывает?) |
6 | Способность растворять вещества | В воде многие вещества растворяются (Абсолютно нерастворимых в воде веществ нет) |
7 | Температура кипения | 1000С |
8 | Температура замерзания | 0°С (Почему в природе зимой встречаются незамерзающие озера?) |
9 | Проведение электрического тока Демонстрация | Не проводит (Почему в кино часто показывают, как электрический разряд (от работающего фена, оголенного провода) убивает человека?) |
10 | Поверхностное натяжение Демонстрация | Поверхностное натяжение очень большое. Демонстрация опыта (заполненная булавками вода в бокале). (Вот почему водомерки прытко бегают по воде) |
11 | Расширение воды при понижении температуры Демонстрация | Демонстрация разрыва небольшой стеклянной емкости с замерзшей водой из-за её расширения. Лед легче воды (Какое планетарное значение имеет это свойство воды?) |