Наши журналы
Опубликовать статью Вход и регистрация
Расширенный поиск
Разделы статьи

ОСОБЕННОСТИ СОХРАНЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПАМЯТИ В ИНТЕРНЕТ ПРОСТРАНСТВЕ

Научная статья
Толкачева В.А.
Выпуск: № 8 (39), 2015
Опубликована:
2015/09/15
PDF

Толкачева В.А.

Аспирант, Национальный исследовательский Томский политехнический университет

ОСОБЕННОСТИ СОХРАНЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПАМЯТИ В ИНТЕРНЕТ ПРОСТРАНСТВЕ

Аннотация

Стремительное освоение Интернет пространства дало неограниченные возможности для реализации политических, исторических, экономических, рекламных и, безусловно, научных амбиций. Последние десятилетия одной из востребованных тем стало сохранение, возрождение социокультурной памяти. Именно этой проблеме посвящено данное исследование, целью которого стало – изучение влияния Интернет на сохранение социокультурной памяти. Пользу или вред приносит возможность любому человеку приобщиться к столь важной проблеме – через общение в социальных сетях, создание собственных сайтов, размещение информации о близких на мемориальных сайтах и т.д. Задачи исследования – проанализировать содержание ряда российских сайтов, направленных на сохранение социокультурной памяти российского общества.

Ключевые слова: Интернет пространство, социокультурная память

Tolkacheva V.A.

Postgraduate student, National Research Tomsk Polytechnic University

FEATURES OF PRESERVATION OF SOCIAL MEMORY IN THE INTERNET SPACE

Abstract

Prompt development of the Internet space gave unlimited opportunities for realisation of political, historical, economic, advertising and, certainly, scientific ambitions. One of the demanded subjects of the last decades was a preservation, revival of the sociocultural memory. This research which purpose became influence of the studying the Internet on the preservation of sociocultural memory is devoted to this problem. What kind of advantages of disadvantages brings the opportunity of any person to join to this important problem – through the communication on social networks, creation of own sites, placement of the information about relatives on the memorial sites, etc. Research problems are to analyse the maintenance of a number of the Russian sites directed on preservation of sociocultural memory of the Russian society.

Keywords: Internet space, sociocultural memory

Социальная память как особый феномен современности и специфический объект философской рефлексии с принудительной необходимостью требует своего осмысления в ситуации новой философской метафизики, основная задача которой – реализовать программу поиска актуальной идентичности человека в современном социальном мире [4].

Исследование социокультурной памяти и выявление механизмов влияния на ее становится делом государственной важности для многих стран. В современный век высоких технологий политики, ученые, артисты стали задействовать самый мощный инструмент воздействия – Интернет ресурсы.

Анализируя сложившуюся ситуацию, можно сделать вывод о том, что невозможно отгородиться от того, что сегодня называют кибер, или Интернет, пространством, информационно-коммуникационными технологиями, виртуальным миром и т.д. Необходимо проанализировать преимущества и недостатки, а также выявить потенциал внедренных в нашу жизнь Интернет технологий для дальнейшего развития страны, для сохранения культурной идентичности общества.

Определение понятия Интернет пространства

Интернет пространство - понятие, которое возникло в прошлом столетии, и интенсивно развивалось в прошлые десятилетия.

На сайте «В помощь студенту» [3] в разделе «Философия. Кандидатский минимум» утверждается, что «Интернет (кибер) пространство» — абстракция, используемая в философии и в компьютерах, является (виртуальной) реальностью, которая представляет Ноосферу. Второй мир как «внутри» компьютеров, так и «внутри» компьютерных сетей.

Интернет образует новое сообщество, которое объединяет людей разных национальностей, верований, культур, социального статуса. Это общество, для которого не существует государственных границ. Интернет дает нам новый способ культурного видения, перехода к новым способам взаимодействия и освоения прогрессивных достижений всего человечества [5].

Формы сохранения социальной памяти через Интернет

Влияние социальных сетей на память рассматривает Г.М. Агеева в своей диссертации «Медиатизация памяти: мемуарные свидетельства в блогах и социальных сетях». Она исследует особенности репрезентации образов памяти в медиа среде, виртуализации социального механизма запоминания / забвения, анализирует формы аккумуляции и трансляции прошлого в цифровую эпоху. Исследуя наиболее популярные сетевые мемориальные проекты, Г.М. Агеева основное внимание уделяет содержанию записей в блогах и социальных сетях [1].

Взаимосвязь памяти и медиа можно проследить в книге «Молчание, экран и спектакль: Переосмысление социальной памяти в эпоху информации и новых медиа», которая представляет собой сборник статей разных современных ученых по данной тематике [6]. Его составители – Л. Фримен, Б. Ньенас и Р. Даниэль – отмечают, что «новые технологии массовых коммуникаций и социальные медиа изменили характер нашей вовлеченности в настоящее и прошлое, возникли новые вызовы для этики памяти». По мнению А. Васильева, авторам сборника удалось дать ряд прекрасных примеров исследования «способов, которыми прошлое рассказано, представлено, вынесено на экран, помещено в Фейсбуке и представлено в Твиттере, а также рефлективно и спектакулярно рассмотрено в новых контекстах» [2].

Еще один способ визуализировать прошлое - использовать мемориальные сайты. Они предоставляют возможность оставить память о любом умершем человеке (друге, родственнике). Данную проблематику рассматривает в своей статье «Киберпространство горя: мемориалы on-line» М. Соколовская [7].

Анализ русскоязычных сайтов?

Анализ русскоязычных сайтов (всего было исследовано более 50 сайтов), направленных на сохранение социокультурной памяти, показал следующее. Сегодня проблемой памяти занимаются целые ведомства, так Министерство обороны только на своем официальном сайте содержит ссылки на четыре собственных виртуальных продукта, посвященных военным достижениям Российской армии. А вообще подобных сайтов, инициированных Министерством обороны десятки. Ключевым проектом 2014-2015 гг. является, безусловно, Великая Отечественная война. Практически все подобные сайты имеют форум, где можно выложить свою информацию. Музеи и библиотеки создают архивные сайты. Министерство культуры, также как и министерство образования и науки выдают гранты под эти цели.

Однако у данного разнообразия представленного материала есть обратная сторона. Нельзя забывать, что сегодня любой человек может внести свой вклад в сохранение социокультурной памяти посредством сети Интернет. Он вправе создать свой собственный сайт или действовать через популярные социальные сети. Результат подобной деятельности – огромное количество непроверенной (возможно, недостоверной) информации, с одной стороны, и засорение сети мелкой бытовой информацией через социальные сети и зачастую безграмотная речь автора, с другой стороны.

Заключение

Все чаще поднимается вопрос о том, как современные технологии влияют на развитие общества. Ведь практически безграничные возможности сети Интернет позволяют нам беспрепятственно создавать собственное представление о свершившихся событиях, описывать и интерпретировать их исходя из своих жизненных позиций. При таком исходе Интернет пространство может иметь два пути развития относительно сохранения памяти общества (человечества): следующие поколения получат детальное описание событий, либо искаженную картину о мире прошлого. Человечество не в силах остановить ни то, ни другое. Необходимо искать баланс.

Литература

  1. Агеева Г.М. Медиатизация памяти: мемуарные свидетельства в блогах и социальных сетях. Вестник ТГУ №363, 2012
  2. Васильев А. Социальная память на подмостках театра новых медиа. // Новое литературное обозрение № 128 (4/2014). [Электронный ресурс] URL: http://www.nlobooks.ru/node/5289 (дата обращения 07.08.2015).
  3. Интернет портал «В помощь студенту» [Электронный ресурс] URL: http://shporiforall.ru/shpory/filos-kandid-minimum/dopolnitelnyj-vopros-8-ponyatie-kiberprostranstva-internet-i-ego-filosofskoe-znachenie-internet-kak-instrument-socialnyx-texnologij-xxi-veka-2.html; (дата обращения 30.05.2015).
  4. Лойко О.Т. Метафизика социальной памяти. // Наука и философия. [Электронный ресурс] URL: http://tomb-raider6.narod.ru/lib/tt/trudy_chlenov_rfo_vypusk_14/metafizika_socialnoj_pamjati._loj.html (дата обращения 13.08.2015).
  5. Clark D. Characterizing cyberspace: past, present and future, MIT/CSAIL Working Paper, 12 March 2010
  6. Silence, screen, and spectacle: Rethinking Social Memory in the Age of Information and New Media / Eds. Lindsey A. Freeman, Benjamin Nienass, Rachel Daniell. – N.Y.; Oxford: Berghahn, 2014. – X, 249p. – (Remapping Social History, Vol.14)
  7. Socolovsky M. Cyber-Spaces of Grief: Online Memorials and the Columbine High School Shootings. 2004 [Электронный ресурс] URL: http://virtualmemorials.com/main.php?action=about (дата обращения 25.07.2015).

References

  1. Ageeva G.M. Mediatisatia pamiati: memuarnye svidetelstva v blogakh I sotsyalnykh setjakh. Vestnik TSU №363, 2012.
  2. Vasiljiev A. Sotsyalnaya pamiat’ na podmostkakh teatra novykh media. // Novoye literatunoye obozreniye № 128 (4/2014). [Jelektronnyj resurs] URL: http://www.nlobooks.ru/node/5289 (data obrashhenija 07.08.2015).
  3. Internet portal “V pomoshh student” [Jelektronnyj resurs] URL: http://shporiforall.ru/shpory/filos-kandid-minimum/dopolnitelnyj-vopros-8-ponyatie-kiberprostranstva-internet-i-ego-filosofskoe-znachenie-internet-kak-instrument-socialnyx-texnologij-xxi-veka-2.html; (data obrashhenija 30.05.2015).
  4. Loyko O.T. Metafizika sotsyalnoy pamiati. //Nauka i filosofija. ” [Jelektronnyj resurs] URL: http://tomb-raider6.narod.ru/lib/tt/trudy_chlenov_rfo_vypusk_14/metafizika_socialnoj_pamjati._loj.html (data obrashhenija 13.08.2015).
  5. Clark D. Characterizing cyberspace: past, present and future, MIT/CSAIL Working Paper, 12 March 2010
  6. Silence, screen, and spectacle: Rethinking Social Memory in the Age of Information and New Media / Eds. Lindsey A. Freeman, Benjamin Nienass, Rachel Daniell. – N.Y.; Oxford: Berghahn, 2014. – X, 249p. – (Remapping Social History, Vol.14)
  7. Socolovsky M. Cyber-Spaces of Grief: Online Memorials and the Columbine High School Shootings. 2004 [Jelektronnyj resurs] URL: http://virtualmemorials.com/main.php?action=about (data obrashhenija 25.07.2015).