Уровень архитектоники

Состав субъектов

Ключевые функции

Образовательный формат

Механизмы координации

Инструменты управляемой цифровизации

I. Конфессионально-институциональный

Екатеринбургская духовная семинария, Миссионерский институт, епархиальные курсы

Профессиональная теологическая подготовка; формирование духовной идентичности; наставническое сопровождение

Формальное; очное с элементами дистанционного

Церковная управленческая вертикаль; ценностно-нормативное единство конфессии

LMS (Moodle, Praxis); электронные библиотеки богословских текстов; видеоархивы лекций

II. Академический (университетский)

Кафедра теологии УрГГУ; программы бакалавриата и магистратуры по теологии в светских вузах

Научная рефлексия теологического знания; подготовка педагогических кадров; интеграция теологии в академический дискурс

Формальное; сетевые программы

Сетевые договоры об академическом сотрудничестве; совместные научные проекты

ЭИОС вузов; открытые онлайн-курсы; платформы научного сотрудничества

III. Просветительский

Воскресные школы; православные гимназии и лицеи; катехизаторские курсы; Дом народного творчества

Катехизация; духовно-нравственное воспитание; приобщение к религиозной культуре широкой аудитории

Неформальное; дополнительное образование

Горизонтальные сети между приходами и общеобразовательными организациями; методические объединения

Образовательные порталы; тематические сайты приходов

IV. Информальный

Семья; медиасреда; наставники (духовники, старосты, опытные педагоги); паломнические и молодежные сообщества

Первичная ценностная социализация; трансляция духовной традиции в повседневном взаимодействии

Информальное (в повседневной жизни)

Наставнические пары и малые духовные общины; семейные традиции; неформальные сети приходской жизни

Мессенджеры, приходские каналы, подкасты; православные социальные сети

V. Государственно-общественный регуляторный

Министерство просвещения и образования; Совет митрополии по образованию; НКО в сфере православного просвещения; профессиональные объединения теологов (НОТА)

Нормативно-правовое регулирование; экспертиза программ; общественный мониторинг качества

Пересекающийся (формальное, неформальное)

Совместные рабочие группы; государственно-церковные соглашения о сотрудничестве

Реестры образовательных программ; порталы публичной отчетности