Вернуться к статье
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ В ПРОЦЕССЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТЯЖЁЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Таблица 1 - Определение воспитательских умений у родителей детей с ТМНР
| Эмоциональное принятие — отвержение ребенка | Рациональное понимание — непонимание проблем ребенка | Адекватные — неадекватные формы взаимодействия |
Среднее | 7,00 | 7,33 | 6,67 |