Вернуться к статье

Развитие института руководителя университетской образовательной программы через управление компетентностным профилем

Таблица 1 - Интерпретация структурных элементов актуального профиля руководителя университетской образовательной программы

Структурный компонент модели

Переменные, определяющие содержание структурного компонента с коэффициентом факторной нагрузки

Интерпретация структурного компонента модели

1 структурный компонент

K2.4 (0,647); К2.5 (0,684); К3.4 (0,542); К5.1 (0,760); К5.2(0,753); К5.3 (0,781)

Осуществление мониторинга и приведения в соответствие инструментального уровня реализации образовательной программы ВО запросам регионального рынка труда на функциональные характеристики выпускников

2 структурный компонент

K1.4 (0,722); К1.5 (0,676); К3.5 (0,575); К4.4 (0,627)

Обеспечение качества реализации образовательной программы ВО через набор профессионально ориентированных абитуриентов, рост профессионального мастерства НПР, организацию мониторинга и постоянного совершенствования ОП

3 структурный компонент

K2.3 (0,586); К3.1 (0,891); К3.2 (0,703); К3.3 (0,604)

Кадровая работа для качественного позиционирования документов образовательной программы на официальном сайте Университета

4 структурный компонент

K4.1 (0,854); К4.2 (0,683); К4.3 (0,699)

Совершенствование качества разработки и реализации образовательной программы ВО на основе внутриуниверситетской экспертизы

5 структурный компонент

K1.1 (0,713); К1.2 (0,828); К1.3 (0,733)

Владение комплексом исследовательских и аналитических процедур, направленных на определение направлений развития ОП ВО и проведение комплекса мероприятий, связанных с реализацией полученных выводов

6 структурный компонент

K2.1 (0,713); К2.2 (0,828); К4.5 (0,733)

Создание материально-технических и организационно-методических условий реализации ОП ВО для качественной подготовки выпускников образовательной программы, удовлетворяющей запросам работодателей и рынка труда