Вернуться к статье

О СОДЕРЖАНИИ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ

Таблица 1 - Контрольный ассоциативный эксперимент

Слова-ассоциации к концепту «нелюбовь» после прохождения курса

ссора (12), ненависть (10), равнодушие (9), равнодушный (8), ненавидеть (7), неуважение (7), ссориться (6), разводиться (6), неприязнь (6), печаль (6), непонимание друг друга (5), плохое настроение (5), дождь (5), серый цвет (5), слезы (5), темень (5), отвращение (4), безжалостность (4), презирать (4), сердиться (4), раздражение (4), гнев (4), безразличный (4), безразличие (4), небрежность (4), не замечают (3), ветреность (3), лицемерие (3), вражда (3), разрушение (3), грех (3), далекий (3), мало слов (3), измена (3), ложь (3), изменить (2), изменяться (2), *двухсторонняя дорога (2), разочарование (2), глупость (2), леность (2), жадность (2), боль (2), страдание (2), без надежды (2), болезнь (2), волнение (2), горе (2), интерес (2), деньги (2), не мочь чувствовать любовь (2), осколок (1), грязь (1), голод (1), авторитарность (1), безалаберность (1), полное отсутствие сексуальной тяги (1), не романтично (1), врожденное отсутствие гомона (1), не платят (1), не дают (1), потерять спокойствие (1).