Вернуться к статье

Семейно-центрированное сопровождение родителей ребенка с задержкой психического развития: проблемные зоны и модель психолого-педагогической работы

Проблемные зоны семьи и задачи специалиста

Проблемная зона

Типичные проявления

Задача психолого-педагогической работы

Информационно-ориентировочная

Родитель знает формулировку заключения, но не понимает ее педагогических последствий

Перевести диагностические выводы в понятный язык повседневных действий

Эмоционально-регуляторная

Тревога, вина, усталость, раздражение, отрицание трудностей

Поддержать принятие ребенка и снизить уровень хронического напряжения

Организационно-педагогическая

Непоследовательный режим, перегрузка заданиями, гиперопека или завышенные требования

Научить родителей коротким развивающим микропрактикам

Коммуникативно-институциональная

Недоверие к специалистам, формальное выполнение рекомендаций, конфликты с образовательной организацией

Выстроить партнерский формат взаимодействия и единые требования