Вернуться к статье

РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ПОСРЕДСТВОМ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Рисунок 1 - Сравнение результатов констатирующего этапа в контрольной и  экспериментальной группе

 Сравнение результатов констатирующего этапа в контрольной и  экспериментальной группе