Вернуться к статье
Цифровые образовательные платформы как инструмент формирования профессионально-прикладной физической подготовки студентов с ограниченными возможностями здоровья
Динамика тревожности (GAD-7) и мотивации (M±SD)
Показатель | ЭГ (до) | ЭГ (после) | КГ (до) | КГ (после) |
GAD-7 (баллы, 0–21) | 12,6±2,4 | 9,1±2,1* | 12,4±2,5 | 11,8±2,6 |
Мотивация, % | 41±10 | 73±11* | 40±9 | 48±10 |
Тревожность снижение | — | -28% | — | -5% |
GAD-7 (баллы, 0–21) | 12,6±2,4 | 9,1±2,1* | 12,4±2,5 | 11,8±2,6 |