Вернуться к статье

ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭПИДЕМИОЛОГИИ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА

Таблица 1 - Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами

Дисциплина

Знать

Уметь

Иметь навыки

Микробиология

возбудители основных бактериальных и вирусных инфекций человека: сальмонеллы, шигеллы, холерный вибрион, иерсинии, клостридии, менингококки, стрептококки, бациллы, коринебактерии, вирусы гепатитов А, В, С, D, Е, гриппа, ВИЧ, герпеса; бактериологические методы диагностики, вирусологические методы диагностики, серологические методы диагностики

проводить окраску мазков, посев на питательные среды

проведения забора материала для лабораторной диагностики

Физиология

патогенез кишечных инфекций: брюшной тиф, сальмонеллез, холера, иерсиниоз, ботулизм, вирусные гепатиты А, Е; воздушно-капельных инфекций: грипп, дифтерия, менингококковая инфекция; трансмиссивных инфекций: чума; инфекций наружных покровов: рожа, столбняк, сибирская язва; ВИЧ-инфекции

анализировать клинические данные, исходя из механизмов патогенеза

выявления клинических признаков патологии

Общественное здоровье и организация здравоохранения

медицинской статистики. Экстенсивных и интенсивных показателей. Показателей здоровья населения (заболеваемость, смертность, инвалидизация населения, временная утрата трудоспособности, экономического ущерба)

рассчитывать показатели для оценки здоровья населения

работы со статистическим материалом

Общая гигиена

заболевания, связанные с неблагоприятным воздействием климатических и социальных факторов; гигиенические аспекты питания, гигиену медицинских организаций, гигиенические проблемы медико-санитарной помощи работающему населению; основы профилактической медицины

выполнять профилактические, гигиенические и противоэпидемические мероприятия

организации профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья населения; правильного ведения медицинской документации