Вернуться к статье

ИЗУЧЕНИЕ АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В РАМКАХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПЕДИАТРИЯ» НА КАФЕДРЕ ГОСПИТАЛЬНОЙ ПЕДИАТРИИ С КУРСОМ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АСТРАХАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Таблица 1 - Учебный план ДПППК «Актуальные проблемы диагностики и лечения заболеваний у детей раннего возраста»

№№

Наименование модулей

Всего часов

Часы без ДОТ и ЭО

В том числе

Часы

с ДОТ

и ЭО

В том числе

ЛЗ

СЗ

ПЗ

ЛЗ

СЗ

СР

ɪ

Модули

36

18

 

 

 

18

 

 

 

1.

Хронические расстройства питания

7

3

1

1

1

4

2

1

1

2.

Биологическая роль витамина D. Рахит и рахитоподобные заболевания

7

3

1

1

1

4

2

1

1

3.

Критические периоды формирования иммунной системы у детей раннего возраста. Первичные и вторичные иммунодефицитные состояния

7

3

1

1

1

4

2

1

1

4.

Часто болеющие дети или пациенты с рекуррентными инфекциями. Применение иммунотропных препаратов в педиатрии

7

2

1

-

1

5

2

1

2

5.

Стажировка в отделении педиатрии

6

6

-

-

-

-

-

-

-

ɪ ɪ

Итоговая аттестация

2

-

-

-

-

-

-

-

-

 1.

Тестирование

1

-

-

-

-

1

-

-

-

 2.

Собеседование

1

1

-

-

-

-

-

-

-

ɪ ɪ ɪ

Всего по программе

36

18

4

3

4

18

8

4

5

ДОТ – дистанционные образовательные технологии; ЭО – электронное обучение; ЛЗ – лекционные занятия; СР – самостоятельная работа; СЗ – семинарские занятия