СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ В СЕЛЬСКИХ УЧРЕЖДЕНИЯХ КУЛЬТУРЫ

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ В СЕЛЬСКИХ УЧРЕЖДЕНИЯХ КУЛЬТУРЫ

Андреева Л.М. *

Уфимский государственный  нефтяной технический  университет, Уфа, Россия

* Корреспондирующий автор (mila.andreeva.67[at]mail.ru)

Аннотация

В работе рассмотрены вопросы совершенствования организации культурно-досуговой деятельности населения в сельских учреждениях культуры.

Целью исследования явилось  изучение организации культурно-досуговой деятельности сельских учреждений культуры как субъектов социально-культурной деятельности. Для достижения поставленной цели исследования были решены следующие задачи:

- рассмотрена деятельность организации культурно-досуговой деятельности населения в сельских учреждениях культуры;

- выработаны рекомендации по улучшению организации культурно-досуговой деятельности населения в сельских учреждениях культуры.

Положения и выводы проведенного исследования, предложенные рекомендации по организации культурно-досуговой деятельности населения могут быть использованы для совершенствования процесса взаимодействия и оптимизации  культурно-досуговой деятельности людей различных возрастных категорий в современных учреждениях культуры.

Ключевые слова: культурно-досуговая деятельность, сельское учреждение культуры, законодательная база, комплексный подход.

IMPROVEMENT OF THE ORGANIZATION OF CULTURAL AND LEISURE ACTIVITIES AMONG THE POPULATION IN RURAL CULTURAL INSTITUTIONS

Research article

Andreeva L.M. *

Ufa State Petroleum Technological University, Ufa, Russia

* Corresponding author (mila.andreeva.67[at]mail.ru)

Abstract

The paper considers issues of improving the organization of cultural and leisure activities among the population in rural cultural institutions.

The aim of the study is to consider the organization of cultural and leisure activities of rural cultural institutions as subjects of socio-cultural activities. The following tasks were solved to achieve this goal,:

- the activities of the organization of cultural and leisure activities among the population in rural cultural institutions were considered;

- recommendations were developed to improve the organization of cultural and leisure activities among the population in rural cultural institutions.

The provisions and conclusions of the study, proposed recommendations concerning the organization of cultural and leisure activities of the population, can be used to improve the process of interaction and optimize cultural and leisure activities among people of various age groups in modern cultural institutions.

Keywords: cultural and leisure activities, rural cultural institution, legislative framework, complex approach.

На сегодняшний день культурно-досуговые учреждения сельских поселений остро нуждаются в обновлении ключевых идей дальнейшего развития, серьезной корректировке основных стратегических направлений организации деятельности культурно-досуговых учреждений; в  привлечении новых кадров, использовании новых методов и форм работы. «Следствиями этих проблем являются депрессивные настроения в обществе, а также миграционный отток молодежи, особенно из малых городов и сельских населенных пунктов. Одной из основных причин низкой эффективности культурной жизни страны является то, что сегодня свыше 80% населения малых городов и свыше 90% сельского населения не имеют возможности приобщиться к художественной культуре и искусству» [8]. Необходимость решения создавшихся противоречий обусловливает выбор темы данного исследования.

Организации культурно-досуговой деятельности  населения в сельских условиях обладает рядом особенностей. Во-первых, мы имеем дело с постоянным контингентом посетителей, и, во-вторых, что учреждения культуры на селе являются постоянным местом проведения досуга, где можно встретиться с друзьями и знакомыми. Главными принципами функционирования учреждений культуры  в сельской местности были и остаются системность, полнота, креативность, доступность и последовательность процесса культурно-досуговой деятельности.

Для совершенствования работы учреждения культуры должны взять самые лучшие достижения сегодняшнего дня и выработать наиболее приемлемые методы в будущем. Достижения, которые можно взять в будущей деятельности – это системность предлагаемых услуг, целевая ориентация на определенную категорию населения, высокое качество, соответствующее стандартом мирового уровня, достижения развития современной техники и технологий. В будущей работе по организации культурно-досуговой деятельности населения потребуется продолжать использовать современнейшие технические средства, что окажет непосредственное влияние на создание ситуации успеха для каждого человека.

Планирование работы учреждений в сфере культуры предполагает постановку целей:

- удовлетворение  пожеланий всех групп населения, вне зависимости от уровня их физической подготовленности,  активными культурно-досуговыми программами;

- обеспечение  набором занятий, предоставляющие каждому из посетителей учреждения сферы культуры возможность реализовать досуговую активность;

- организация воспитательного процесса населения по вовлечению его в культурно-досуговую сферу, выработке требований к уровню подготовке и проведению мероприятий по организации досуга;

- активизация деятельности  учреждений сферы культуры путем разработки и постановки на их базе досуговых программ, пользующих спросом у населения.

Преобразование деятельности учреждений культуры требует комплексный подход. Его суть заключается в том, что необходимо разнообразить содержание программ по организации культурно-досуговой деятельности населения. Необходимым условием проведения программ является совершенствование самой среды, где будут осуществляться действия. Оно подразумевает наличие профессионально подготовленного музыкально-шумового оформления, подобранной световой партитуры, дизайн внутреннего пространства т.д. Также требуют особого внимания такие составляющие, как материально-техническое вооружение, хозяйственно-правовое и экономическое обеспечение.

Немаловажным моментом в совершенствовании деятельности учреждений культуры является постоянное обновление качества кадрового состава. Для эффективного функционирования кадрового механизма необходима модель, в рамках которой  будет вестись активная работа.  В нее должно входить: совершенствование законодательной базы кадровой политики; внедрение эффективных контрактов; систематический мониторинг качества предоставляемых услуг населению, увеличение заработной платы работникам сферы культуры; увеличение числа работников с высшим профильным образованием; повышения квалификации (лекции, семинары, выездные обучения); возможность карьерного роста и так далее. «В современном ритме функционирования, как мы видим, немаловажным условием эффективной деятельности учреждений культуры и, в частности, методических служб является профессионализм и компетентность специалистов культуры – методистов» [9] .

Особое место в комплексе этих  изменений в работе учреждений культуры занимает улучшение организационной структуры и совершенствование управления. Создание отдела менеджмента, маркетинга и рекламы – ключевые этапы маркетинговой политики – изучение спроса и удовлетворение потребностей населения. Работники Районного Дома культуры должны иметь ясное представление о целях и задачах своей деятельности, продвигая на рынок культурных услуг тот или иной «продукт». Большое место отводится осмыслению и анализу используемых в социально-культурной деятельности методов паблик рилейшинз (РR).

РR – это одна из функций управления. Она способствует регулированию и поддержанию эффективных отношений между организацией и общественностью. Грамотная организация PR – кампании способствует устранению различных проблем. С ее помощью руководство учреждения культуры вырабатывает оптимальные формы работы с населением с учетом их спроса и предложения. PR кампания способствует прогнозированию дальнейших действий, учитывая интересы потребителя.

Использование механизмов менеджмента позволит создать благоприятные условия для профессионального роста членам коллектива, что бы каждый работник добросовестно исполнял бы свои обязанности. Для этого требуется стимул. Это и  разработка должностных инструкций, выписывание премий, денежных поощрений, возможность роста по карьерной лестнице, угроза взысканий и т.д.

Ожидаемыми результатами внедрения данной модели стратегического управления должны стать:

- многовариантность предлагаемых населению  культурно-досуговых программ;

 - введение в деятельность учреждения культуры перспективных профессий (маркетологов, менеджеров, социологов и др.);

 - получение экономической самостоятельности, как в рамках бюджетного финансирования, так и с помощью заработанных и привлеченных средств. Эти мероприятия позволят начать процесс эффективного внедрения в культурно-досуговую сферу механизмы менеджмента и маркетинга, что позволит организациям культуры быть и впредь источником творческого подхода к развитию духовных сил общества.

Таким образом, процесс организации культурно-досуговой деятельности населения в учреждениях культуры предполагает внесение в будущем комплекс преобразований: укрепление материально технической базы учреждений в сфере  культуры, поиск механизмов привлечения инвестиций в  культуру, расширение видов услуг от приносящей доход деятельности, повышение квалификации кадрового состава, с учетом современных требований в новых экономических и социальных условиях.

Конфликт интересов Не указан.

Conflict of Interest None declared.

Список литературы / References

1. Аванесова, Г.А. Культурно-досуговая деятельность: теория и практика организации [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / Г.А. Аванесова. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 236 с.
2. Григорьева, Е.И. Современные технологии социально-культурной деятельности [Текст]: учебное пособие / Е. И. Григорьева. – Тамбов: ТГУ им. Г.Р. Державина, 2002. – 284 с.
3. Жарков, А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности [Текст]: учебное пособие / А.Д. Жарков – Москва: ИПО Профиздат МГУК, 2002. – 288с.
4. Жарков, А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности [Текст]: учебник для студентов вузов культуры и искусств / А.Д. Жарков. – М.: Изд. Дом МГУКИ, 2007. – 480 с.
5. Жаркова, Л.С. Организация деятельности учреждений культуры [Текст]: учебник для вузов культуры и искусства / Л.С. Жаркова – Москва: Издательский дом МГУКИ, 2010. – 396 с.
6. Жаркова, Л.С. Деятельность учреждений культуры [Текст]: учебное пособие. / Л.С. Жаркова. – 3-е изд. испр. и доп. – М.: МГУКИ, 2003. – 227 с.
7. Кисилева, Т.Г. Социально-культурная деятельность: учебник / Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. – М.: МГУКИ, 2004. – 539 с.
8. Морозов Г., Алексеев Г. Культурно-досуговые учреждения: проблемы и решения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kulturno-dosugovye-uchrezhdeniya-problemy-i-resheniya-na-opyte-leningradskoy-obl (06.04.2020).
9. Чернов А.С. Методическое обеспечение социально-культурной деятельности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.sites.google.com/site/zadaniaskd/ucebnye-posobia/mo-skd/ (06.04.2020).
10. Чижиков, В.М. Теория и практика социокультурного менеджмента [Текст]: учебник / В.М. Чижиков, В.В. Чижиков.– М.: МГУКИ, 2008. – 608 с.

Список литературы на английском языке / References in English

1. Avanesova, G.A. Kulturno-dosugovaya deyatelnost: teoriya i praktika organizatsii [Tekst]: uchebnoe posobie dlya studentov vuzov [Cultural and Leisure Activities: Theory and Practice of Organization [Text]: Textbook for University Students] / G.A. Avanesova. – M.: Aspect Press, 2006. – 236 p. [in Russian]
2. Grigorieva, E.I. Sovremennye tekhnologii sotsialno-kulturnoi deyatelnosti [Tekst]: uchebnoe posobie [Modern Technologies of Socio-Cultural Activity [Text]: Study Guide] / E.I. Grigorieva. – Tambov: Derzhavin TSU, 2002. – 284 p. [in Russian]
3. Zharkov, A.D. Tekhnologiya kulturno-dosugovoi deyatelnosti [Tekst]: uchebnoe posobie [Technology of Cultural and Leisure Activities [Text]: Study Guide] / A.D. Zharkov – Moscow: IPO Profizdat MSUС, 2002. – 288 p. [in Russian]
4. Zharkov, A.D. Teoriya i tekhnologiya kulturno-dosugovoi deyatelnosti [Tekst]: uchebnik dlya studentov vuzov kultury i iskusstv [Theory and Technology of Cultural and Leisure Activities [Text]: Textbook for University Students of Arts and Humanities] / A.D. Zharkov. – M.: Publishing. MSUCI House, 2007. – 480 p. [in Russian]
5. Zharkova, L.S. Organizatsiya deyatelnosti uchrezhdenii kultury [Text]: uchebnik dlya vuzov kultury i iskusstva [Organization of Cultural Institutions [Text]: Textbook for Universities of Arts and Humanities] / L.S. Zharkova – Moscow: Publishing House MSUCI, 2010. – 396 p. [in Russian]
6. Zharkova, L.S. Deyatelnost uchrezhdenii kultury [Tekst]: uchebnoe posobie [Activities of Cultural Institutions [Text]: Study Guide]. / L.S. Zharkova. – 3^rd revised and suppl. – M.: MSUCI, 2003. – 227 p. [In Russian]
7. Kisileva, T.G. Sotsialno-kulturnaya deyatelnost: uchebnik [Socio-Cultural Activity: Textbook] / T.G. Kiseleva, Yu.D. Krasilnikov. - M.: MSUCI, 2004. – 539 p. [in Russian]
8. Morozov G., Alekseev G. Kulturno-dosugovye uchrezhdeniya: problemy i resheniya [Cultural and Leisure Institutions: Problems and Solutions] [Electronic resource]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kulturno-dosugovye-uchrezhdeniya-problemy-i-resheniya-na-opyte-leningradskoy-obl (Accessed: 06.04.2020). [in Russian]
9. Chernov A.S. Metodicheskoe obespechenie sotsialno-kulturnoi deyatelnosti [Methodological Support of Socio-Cultural Activities] [Electronic resource]. – URL: https://www.sites.google.com/site/zadaniaskd/ucebnye-posobia/mo-skd/ (Accessed: 06.04.2020). [in Russian]
10. Chizhikov, V.M. Teoriya i praktika sotsiokulturnogo menedzhmenta [Tekst]: uchebnik [Theory and Practice of Socio-cultural Management [Text]: Textbook] / V.M. Chizhikov, V.V. Chizhikov. – M.: MSUCI, 2008. -- 608 p.