Вернуться к статье

Подход к формированию поддерживающей среды для изучения программирования в условиях инклюзии

Таблица 1 - Успеваемость по дисциплине «Программирование и основы алгоритмизации»

 

Учебный год 

Процент (от общего числа обучающихся)

сдавших («удовл», «хор», «отл»)

сдавших («хор», «отл»)

 сдавших («неудовл»)

не явившихся

2022–2023

86

34

7

7

2023–2024

81

34

6

13

2024–2025

88

38

6

6