Вернуться к статье

Актуальные вопросы профессиональной подготовки будущих педагогов-психологов к работе в инклюзивном образовательном пространстве

Таблица 1 - Состояние готовности будущих педагогов-психологов к работе в инклюзивном образовательном пространстве

Уровни готовности

Первичная диагностика

Контрольная диагностика

Низкий, %

33,3

6,6

Допустимый, %

48,9

55,6

Оптимальный, %

17,8

37,8