Return to article

Особенности мышления младших школьников в разных условиях обучения

Таблица 1 - Средние и медианные значения показателей в изученных школах

Показатели

Классы (число обучающихся)

1А (N=25)

1Б (N=26)

1В (N=28)

Кукувайя (N=11)

Школа 2 (N=25)

Л1

1,88±0,22

2,00 (1,00;3,00)

1,27±0,22

1,00 (0,00;2,00)

1,00±0,22

1,00 (0,00;2,00)

2,27±0,33

3,00 (1,00;3,00)

1,60±0,24

2,00 (0,00;3,00)

Л2

0,72±0,26

0,00 (0,00;0,00)

1,23±0,28

0,00 (0,00;3,00)

0,43±0,19

0,00 (0,00;0,00)

2,18±0,42

3,00 (0,00;3,00)

1,24±0,28

1,00 (0,00;3,00)

Л3

2,08±0,22

2,00 (2,00;3,00)

2,38±0,17

3,00 (2,00;3,00)

2,29±0,17

2,50 (2,00;3,00)

2,45±0,21

3,00 (2,00;3,00)

2,08±0,20

2,00 (1,00;3,00)

Л4

1,40±0,16

1,00 (1,00;2,00)

1,35±0,16

1,00 (1,00;2,00)

0,89±0,09

1,00 (1,00;1,00)

1,64±0,24

2,00 (1,00;2,00)

1,44±0,15

2,00 (1,00;2,00)

Л5

1,44±0,23

1,00 (0,00;2,00)

0,88±0,22

0,00 (0,00;2,00)

0,79±0,21

0,00 (0,00;2,00)

1,64±0,41

2,00 (0,00;3,00)

1,44±0,26

2,00 (0,00;3,00)

П

3,56±0,18

4,00 (4,00;4,00)

3,38±0,18

4,00 (2,00;4,00)

3,39±0,20

4,00 (2,50;4,00)

3,73±0,19

4,00 (4,00;4,00)

3,60±0,15

4,00 (4,00;4,00)

Г

2,40±0,28

2,00 (2,00;4,00)

2,19±0,30

2,00 (1,00;4,00)

1,79±0,30

2,00 (0,00;3,00)

2,09±0,49

2,00 (0,00;4,00)

1,24±0,27

1,00 (0,00;2,00)

ГС

4,12±0,32

4,00 (4,00;5,00)

3,73±0,39

4,00 (2,00;5,00)

3,29±0,36

3,00 (2,00;5,00)

3,73±0,63

4,00 (2,00;6,00)

2,84±0,32

3,00 (2,00;4,00)

в первой строке приведено среднее значение и его ошибка, во второй – медианное значение соответствующего показателя