Вернуться к статье

Сравнительный анализ моделей неформального образования взрослых в сфере здоровьесбережения: институциональный аспект (на материале Российской Федерации и Китая)

Таблица 1 - Сравнительный анализ моделей неформального образования в сфере здоровьесбережения взрослых

Критерий

Китай

Россия

Субъектно-организационный

Государство — ключевой актор и идеолог. Министерства здравоохранения/спорта, партийные органы. Общественные организации под партийным контролем.

Государство инвестор в инфраструктуру и создатель мотивационных механизмов (налоговые вычеты, стипендии), а НКО, фитнес-индустрия и блогеры обеспечивают содержательное разнообразие и коммуникацию.

Финансово-экономический

Государственный бюджет, частично — само население (за коммерческие опции в госучреждениях).

Государственное финансирование, гранты, корпоративное финансирование, личные средства.

Целевой

Массовая аудитория всех возрастов. Упор на патриотическое воспитание «здорового гражданина».

Уязвимые группы (пациенты с хроническими заболеваниями), платеже-способные горожане, интересующиеся ЗОЖ.

Содержательно-методический

Доминируют традиционные практики (цигун, тайцзи, акупунктура, фитотерапия.), пропаганда через СМИ, массовые мероприятия в парках.

Школы пациента (медицинский ликбез), группы взаимопомощи, фитнес-услуги, ЗОЖ-блоги.

Культурно-ценностный

Коллективизм, гармония с государством. Здоровье — долг перед страной и ресурс для её развития.

Социальная солидарность (в сегменте НКО) и индивидуальная ответственность (в коммерческом сегменте). Здоровье — общественное благо и/или личный выбор

тип модели

Государственная массовая модель с интеграцией традиций

Модель распределенных функций (государство, бизнес, НКО).