Вернуться к статье
ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПАТОЛОГИЕЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, КАК ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ФАКТОР В МЕТОДИКАХ ИССЛЕДОВАНИЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ЭКСПЕРИМЕНТА В АДАПТИВНОМ ПЛАВАНИИ
Таблица 1 - Сравнительные показатели морфофункционального состояния у испытуемых контрольной (кг) (n = 14) и экспериментальной (кг) (n = 18) групп до эксперимента
Виды испытаний (тесты) | ЭГ | КГ | U | Оценка вероятности | ||||
Me | 25 % | 75 % | Me | 25 % | 75 % | |||
Рост, см | 137 | 131 | 151 | 136 | 118 | 157 | 118,5 | p > 0,05
|
Масса тела, кг | 36,5 | 28,5 | 40,5 | 34,5 | 22 | 44 | 119,5 | p > 0,05
|
ЖЕЛ, л | 1,6 | 1,47 | 1,86 | 1,4 | 0,8 | 2,2 | 76 | p > 0,05
|
Осанки, % | 109 | 100 | 118 | 111 | 102 | 120 | 94 | p > 0,05
|
PWC-150 | 308,6 | 231,3 | 338,8 | 267,9 | 220 | 295 | 82,5 | p > 0,05 |
Примечание: Me – медиана; 25 % – первый квартиль; 75 % – третий квартиль; U – критерий Манна–Уитни