Вернуться к статье
ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПАТОЛОГИЕЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, КАК ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ФАКТОР В МЕТОДИКАХ ИССЛЕДОВАНИЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ЭКСПЕРИМЕНТА В АДАПТИВНОМ ПЛАВАНИИ
Рисунок 1 - Сравнительные результаты оценки мышечной функции по ММТ в ЭГ и КГ до эксперимента:
1 – функция мышц плечевого пояса и рук; 2 – функция мышц нижних конечностей; 3 – функция мышц спины; 4 – функция мышц брюшного пресса
