Блок оценки

Уровень оценки

Ключевые показатели эффективности

Метод измерения / Источник данных

Социальное воздействие и результаты

Outputs

1. Ввод в эксплуатацию кампуса на 268 учащихся с лабораторным и жилым корпусами.

2. Сформированный преподавательский состав с целевой долей педагогов-исследователей.

1. Акт государственной приемной комиссии.

2. Анализ штатного расписания и квалификации.

Outcomes

1. Доля обучающихся — победителей и призеров регионального и заключительного этапов ВсОШ.

2. Средний балл ЕГЭ выпускников по профильным предметам. 3. Успешная академическая адаптация выпускников на 1–2 курсах вузов-партнеров.

1. Рейтинги и протоколы Минпросвещения РФ.

2. Статистика Рособрнадзора.

3. Данные внутреннего академического мониторинга.

Impact

1. Трудоустройство и карьерная успешность выпускников в наукоемких отраслях и ведущих вузах.

2. Влияние Лицея на повышение инвестиционной и миграционной привлекательности Усть-Лабинского района.

1. Лонгитюдные исследования.

2. Социологические опросы, анализ данных Росстата.

Операционная эффективность

Контроль процесса строительства

1. Соблюдение агрегированного графика проекта (от проектирования до ввода в эксплуатацию).

2. Соответствие архитектурно-технических решений концепции образовательной экосистемы

1. Отчеты генерального подрядчика, графики Ганта.

2. Результаты экспертизы и аудита соответствия BIM-модели.

Качество организационной подготовки

1. Эффективность системы многоступенчатого отбора учащихся (географический охват, объективность критериев).

2. Полная готовность административных и педагогических процессов к началу первого учебного года.

1. Статистика приемной кампании, отчеты комиссии.

2. Протоколы внутренних аудитов и пробных учебных дней.

Финансовая устойчивость и развитие

Финансовая модель

1. Оптимальная структура финансирования капитальных затрат (соотношение частных и бюджетных средств).

2. Сбалансированная операционная модель покрытия текущих расходов.

1. Публичная отчетность

2. Утвержденная смета расходов и доходов Лицея.

Развитие и рост

1. Потенциал масштабирования модели (разработка программ-спутников, создание сети).

2. Динамика привлечения новых стратегических партнеров из реального сектора экономики.

1. Дорожные карты и стратегические инициативы Фонда.

2. База данных заключенных партнерских соглашений.